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Publicação

Explorando a matemática nas nossas regiões …

datacite.subject.fosCiências Naturais
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorBarros, Paula Maria
dc.date.accessioned2026-02-16T16:04:22Z
dc.date.available2026-02-16T16:04:22Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractA presença nas escolas portuguesas de alunos oriundos de diferentes culturas, países e regiões transforma o espaço escolar num ambiente multicultural, ideal para partilhar saberes, perspetivas e experiências. Esta diversidade, embora constitua um desafio para a gestão da sala de aula, pode ser uma fonte de oportunidades para explorar tarefas matemáticas que contribuam para a integração dos alunos e para a valorização das suas origens. Nesta comunicação, pretende-se apresentar algumas experiências, que tiveram por base os pressupostos citados, e refletir sobre o potencial das tarefas propostas para promover a interculturalidade, explorar conexões com outras áreas e enriquecer a aprendizagem matemática.por
dc.identifier.citationBarros, Paula Maria (2025). Explorando a matemática nas nossas regiões … In AlgarMat 2025 – Encontro Regional de Educação Matemática.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/35766
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.relation.hasversionhttps://apmnucleodoalgarve.weebly.com/algarmat2025programa.html
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMatemática
dc.subjectInterculturalidade
dc.subjectConexões
dc.titleExplorando a matemática nas nossas regiões …por
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titleAlgarMat 2025 – Encontro Regional de Educação Matemática
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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