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Brincadeiras ao ar livre na Educação Pré-escolar

dc.contributor.authorCastanheira, Luis
dc.date.accessioned2023-03-27T14:09:18Z
dc.date.available2023-03-27T14:09:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractBrincar ao ar livre é uma das formas mais saudáveis e divertidas para as crianças. Brincar é uma das atividades mais sérias desenvolvidas pelas crianças. A Declaração Universal dos Direitos da Criança, refere que brincar é o VII direito, tão fundamental como o direito à educação, à saúde ou à segurança. Nos dias de hoje, as crianças passam a maior parte do seu tempo no interior quer no Jardim de infância, quer em casa, em atividades estruturadas e de caráter sedentário. A promoção de atividade ao ar livre através da “exposição” das crianças aos espaços exteriores torna-se preponderante. Neste contexto, os professores e os Encarregados de Educação (EE) detêm um papel fundamental no que respeita à promoção de brincadeiras ativas no exterior. É objetivo do presente estudo (i) analisar a perceção das crianças, encarregados de educação e professores sobre a importância que atribuem ao brincar ao ar livre (ii) qual a frequência com que as crianças brincam ao ar livre (AL). Fizeram parte da amostra 49 crianças da educação pré- escolar e respetivos EE e 2 educadoras de Infância. A recolha de dados foi realizada mediante aplicação de uma entrevista às crianças, aos EE e às educadoras, bem como observação às crianças. Foi utilizada a média, o desvio-padrão e as frequências. A totalidade da amostra considerou a brincadeira ao ar livre muito importante para todos os entrevistados, atribuindo a cotação máxima (5). As condições meteorológicas foram o fator considerado preponderante para a não realização de atividades ao AL. Embora os EE e educadoras considerem importante o brincar e especificamente ao ar livre, parece não apresentarem comportamentos promotores da exposição das crianças ao exterior. Já as crianças referem que se divertem muito mais quando realizam brincadeiras no exterior.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCastanheira, Luís (2023). Brincadeiras ao ar livre na Educação Pré-escolar. In XXX Colóquio AFIRSE PORTUGAL 23 - Espaços Educativos. Políticas, Práticas, atores e aprendizagens: Livro de Resumos. Lisboapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/28105
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Lisboapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEspaços Exteriorespt_PT
dc.subjectCriançaspt_PT
dc.subjectBrincadeirapt_PT
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationpt_PT
dc.titleBrincadeiras ao ar livre na Educação Pré-escolarpt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage213pt_PT
oaire.citation.startPage213pt_PT
oaire.citation.titleXXX Colóquio AFIRSE PORTUGAL 23 - Espaços Educativos. Políticas, Práticas, atores e aprendizagens: Livro de Resumospt_PT
person.familyNamePinto Castanheira
person.givenNameManuel Luís
person.identifier.ciencia-id7E11-27ED-1F39
person.identifier.orcid0000-0002-4921-2114
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationaf129b07-10c7-495d-9846-e727d43d5da9
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