Publication
Monitorização do progresso do aluno na identificação de risco na leitura
| dc.contributor.author | Vaz, Paula Marisa Fortunato | |
| dc.contributor.author | Martins, Ana Paula Loução | |
| dc.contributor.author | Correia, Luís de Miranda | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-06T10:02:40Z | |
| dc.date.available | 2017-06-06T10:02:40Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Este estudo tem por finalidade analisar o uso da monitorização com base no currículo como sistema escolar de identificação de alunos em risco na leitura, no contexto de um modelo educativo baseado no grau de resposta à intervenção. Realizou-se uma investigação quantitativa em que participaram todos os alunos do 3º ano (82 alunos) de um agrupamento de escolas do norte de Portugal. O tratamento de dados foi feito com recurso à estatística descritiva e inferencial. Destacam-se, entre outras conclusões, a existência de dez alunos em risco na leitura durante todo o ano letivo e o facto de, no final do 3º ano de escolaridade, a média de resultados dos alunos que nunca estiveram em risco ser superior ao dobro da média de resultados dos alunos que estiveram em risco todo o ano. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula Loução; Correia, Luís de Miranda (2017). Monitorização do progresso do aluno na identificação de risco na leitura. Cadernos de Pesquisa. ISSN 0100-1574. | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.1590/198053143856 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 0100-1574 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/14295 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Fundação Carlos Chagas | pt_PT |
| dc.relation | SFRH/PROTEC/67381/2010 | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Pesquisa quantitativa | pt_PT |
| dc.subject | Dificuldade de aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Portugal | pt_PT |
| dc.title | Monitorização do progresso do aluno na identificação de risco na leitura | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 630 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 164 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 612 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Cadernos de Pesquisa | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 47 | pt_PT |
| person.familyName | Vaz | |
| person.givenName | Paula Marisa Fortunato | |
| person.identifier.ciencia-id | 421B-9F32-65C9 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7678-6781 | |
| person.identifier.rid | K-6545-2015 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57191541426 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 |