Publication
Actividades experimentais no Jardim-de-Infância: projecto aprender e gostar de aprender ciências
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Mafra, Paulo | |
| dc.contributor.author | Pires, Delmina | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Adorinda | |
| dc.contributor.author | Velho, António Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2012-05-22T09:33:11Z | |
| dc.date.available | 2012-05-22T09:33:11Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | A comunicação apresentada diz respeito a um trabalho realizado com crianças e educadoras. Esse trabalho faz parte de um Projecto mais amplo, “Aprender e Gostar de Aprender Ciências”, que envolveu também crianças e professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico. O Projecto, que decorreu no ano lectivo 2006/2007 e foi financiado pelo Programa Ciência Viva VI “Ensino Experimental das Ciências na Escola”, teve como grandes finalidades a implementação de um programa de actividades experimentais para crianças e a aquisição de materiais para as escolas e os jardins-de-infância. A comunicação descreve o impacto do Projecto nas crianças, essencialmente em termos de desenvolvimento de capacidades sócio-afectivas, como a autonomia e a responsabilidade, e de construção e/ou aprofundamento de conhecimento. Descreve também a avaliação que as educadoras fizeram do Projecto, bem como o impacto deste no seu desenvolvimento profissional e nas crianças. O Projecto desenvolveu-se num concelho desfavorecido do meio rural, o Concelho de Vinhais, distrito de Bragança e ocorreu em três fases: na primeira ajudaram-se as educadoras/professoras a implementar actividades de ciências concebidas e organizadas pelos formadores. Na segunda fase ajudaram-se as educadoras/professoras a conceber e a explorar outras actividades experimentais, contribuindo para o seu desenvolvimento profissional. Na terceira fase avaliou-se o impacto do Projecto junto das crianças e das educadoras/professoras. Pela análise dos dados colhidos no decorrer do Projecto, com base na opinião das crianças e num conjunto de registos efectuados pelas crianças e pelas educadoras, pode-se afirmar que foi notória a motivação e o empenho com que participaram nas actividades; por outro lado, pensamos que o Projecto contribuiu para o desenvolvimento de competências por parte das crianças. | por |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Maria José; Mafra, Paulo; Pires, Delmina; Gonçalves, Adorinda; Velho, António (2008). Actividades experimentais no Jardim-de-Infância: projecto aprender e gostar de aprender ciências. In 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança: Literacias, Aprendizagens e Desenvolvimento: Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Braga | por |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8952-07-5 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/6944 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade do Minho, Instituto de Estudos da Criança | por |
| dc.subject | Educação em ciências | por |
| dc.subject | Trabalho experimental | por |
| dc.title | Actividades experimentais no Jardim-de-Infância: projecto aprender e gostar de aprender ciências | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Braga | por |
| oaire.citation.endPage | 33 | por |
| oaire.citation.startPage | 32 | por |
| oaire.citation.title | Infâncias Possíveis, Mundos Reais | por |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.familyName | Mafra | |
| person.familyName | Pires | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.givenName | Paulo | |
| person.givenName | Delmina | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.ciencia-id | 701E-C34A-B0E5 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8044-5955 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5116-8757 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | conferenceObject | por |
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