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Fundamentos epistemológicos da educação permanente

dc.contributor.authorFerreira, Henrique da Costa
dc.date.accessioned2011-06-27T08:36:21Z
dc.date.available2011-06-27T08:36:21Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractO autor, baseado em Paulo Freire e em Louis Not, busca os fundamentos da aprendizagem do indivíduo-adulto, a partir da reflexão sobre o vivido e da reconstrução comceptual da experiência para dela partir para novos posíveispor
dc.description.sponsorshipDirecção Geral da Educação de Adultospor
dc.identifier.citationFerreira, Henrique da Costa (1998). Fundamentos epistemológicos da educação permanente. Benquerença. ISSN 0871-522X. 3, p. 20-49por
dc.identifier.issn0871-522X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5381
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapor
dc.relationSeminário «Dar Forma à Vida» - 26 a 28 de Fevereiro de 1997por
dc.relation.ispartofseries3;
dc.subjectEducação permanentepor
dc.subjectFundamentos epistemológicospor
dc.subjectReconstruçãopor
dc.subjectConscientizaçãopor
dc.titleFundamentos epistemológicos da educação permanentepor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapor
oaire.citation.endPage49por
oaire.citation.startPage20por
oaire.citation.titleBenquerença: Revista do IPBpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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