Publicação
Para pensar a música, a infância e a escola: criatividade, agência e jogo em movimento
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Madalozzo, Vivian Agnolo | |
| dc.contributor.author | Madalozzo, Tiago | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-20T09:12:37Z | |
| dc.date.available | 2026-03-20T09:12:37Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Neste texto, partimos da premissa de que a música é parte fundamental das culturas infantis, uma vez que as crianças se expressam por meio da música e com ela apreendem o mundo. O objetivo de nossa discussão é refletir sobre os elementos pedagógicos da estética da música concreta, enquanto modo experimental de contato com o som, articulando-os a estratégias de ensino-aprendizagem da música na escola. Para tanto, propomos um diálogo entre a Educação musical e os Estudos sociais da infância a partir da análise de duas narrativas que orientam a construção da argumentação teórica. Ao final, apresentamos implicações para a prática pedagógica e para a formação continuada de professores, com destaque para: a reflexão sobre as relações de participação e de agência das crianças em suas produções musicais na escola; e a construção de uma maior afinação do olhar e da escuta do adulto-professor em relação às produções musicais das crianças na escola por meio da estratégia do jogo corporal-musical. | por |
| dc.identifier.citation | Madalozzo, Vivian Agnolo; Madalozzo, Tiago (2025). Para pensar a música, a infância e a escola: criatividade, agência e jogo em movimento. Olhar de Professor. ISSN 1518-5648. 28, p. 1-23 | |
| dc.identifier.doi | 10.5212/olharprofr.v.28.24310.027 | |
| dc.identifier.eissn | 1984-0187 | |
| dc.identifier.issn | 1518-5648 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/36151 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa | |
| dc.relation.ispartof | Olhar de Professor | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Atividades artísticas | |
| dc.subject | Formação docente | |
| dc.subject | Metodologia de/do ensino | |
| dc.title | Para pensar a música, a infância e a escola: criatividade, agência e jogo em movimento | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 23 | |
| oaire.citation.startPage | 1 | |
| oaire.citation.title | Olhar de Professor | |
| oaire.citation.volume | 28 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |