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Publicação

Paisagens sonoras na música: experiências com crianças no contexto do geoparque Litoral de Viana do Castelo

datacite.subject.fosHumanidades::Artes
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorFerreira, Catarina
dc.contributor.authorPontes, Adalgisa
dc.contributor.authorAlves, Vasco
dc.contributor.authorCarvalhido, Ricardo
dc.date.accessioned2026-05-13T10:17:22Z
dc.date.available2026-05-13T10:17:22Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEsta investigação explora o potencial das paisagens sonoras enquanto recurso inovador para a Música no 1.º Ciclo do Ensino Básico, com foco no Geoparque Litoral de Viana do Castelo (Portugal). A partir da observação de uma turma do 2.º ano, identificou-se a relutância da professora titular em abordar o domínio da Música, delegando essa função a uma docente externa, facto que reflete insegurança e carência de formação específica (Almeida, 2001). Em resposta, delineou-se uma intervenção pedagógica centrada na exploração sonora do ambiente, em alinhamento com as Aprendizagens Essenciais (DGE, 2018), que promovem a criação musical como forma de expressão e relação com o mundo. Foram realizados passeios sonoros com crianças entre os 7 e 8 anos, captando sons locais e desenvolvendo composições originais com base nesses registos. Os objetivos incluíram: identificar estratégias de exploração musical em contexto de sala de aula; estimular a criatividade através de sons do quotidiano; desenvolver a acuidade auditiva; e fortalecer a confiança pedagógica na abordagem à Música. Os resultados evidenciam um desenvolvimento positivo da sensibilidade auditiva, da criatividade das crianças e da valorização do património sonoro como instrumento educativo. Este estudo demonstra que as paisagens sonoras, especialmente as de territórios com identidade geográfica e ecológica marcante, como os geoparques, são ferramentas eficazes para a renovação pedagógica da Música.por
dc.description.sponsorshipEste trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UID/05198/2020 e UID/05198/2025 (Centro de Investigação e Inovação em Educação, inED)
dc.identifier.citationFerreira, Catarina; Pontes, Adalgisa; Alves, Vasco; Carvalhido, Ricardo (2025). Paisagens sonoras na música: experiências com crianças no contexto do geoparque Litoral de Viana do Castelo. In 3.ª edição do Fórum Interno do inED-Centro de Investigação e Inovação em Educação. Porto. ISBN 978-989-9321-12-0
dc.identifier.issn978-989-9321-12-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/36642
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherCentro de Investigação e Inovação em Educação
dc.relationUID/05198/2025
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPaisagens sonoras
dc.subjectAprendizagens essenciais
dc.titlePaisagens sonoras na música: experiências com crianças no contexto do geoparque Litoral de Viana do Castelopor
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferenceDate2025
oaire.citation.conferencePlacePorto
oaire.citation.endPage25
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oaire.citation.title3.ª edição do Fórum Interno do inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação
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person.familyNameAlves
person.givenNameVasco
person.identifier.ciencia-idBD1A-0C0D-408E
person.identifier.orcid0000-0002-3877-1113
relation.isAuthorOfPublicationad1623c0-7e34-424b-adaf-2e54ec60f909
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