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Atitudes dos jovens alunos face a si próprios e ao ambiente

dc.contributor.authorMartins, Maria da Conceição
dc.contributor.authorVeiga, Feliciano H.
dc.date.accessioned2023-03-20T11:32:27Z
dc.date.available2023-03-20T11:32:27Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO estudo das atitudes face ao ambiente tem vindo a ganhar notoriedade, face à degradação ecológica do planeta. Entender a imagem que os jovens têm de si próprios poderá contribuir para a melhoria do ensino e da educação ambiental. Os estudos empíricos referem a necessidade de aprofundamento das investigações. Esta pesquisa visou encontrar respostas para o seguinte problema de investigação: Como se caracterizam as atitudes dos jovens alunos face a si próprios e face ao ambiente, como se relacionam entre si estas variáveis e quais os seus fatores? Optou-se por uma metodologia quantitativa, com análises correlacionais e diferenciais. A amostra foi constituída por 1281 jovens, dos 7.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade, entre 12 e 18 anos de idade, repartidos entre o interior e o litoral do país. Utilizaram-se as escalas Autoconcepto Forma 5 (AF5), Environmental Attitude Inventory (EAI-24) e Escala de Atitudes dos Jovens Face ao Ambiente (EAJFA), após estudo e confirmação das suas qualidades psicométricas. Os instrumentos foram administrados presencialmente, em sala de aula. Foram mantidos cuidados éticos. Os resultados permitiram caracterizar as atitudes, encontrar relações significativas entre as atitudes face a si próprio e as atitudes face ao ambiente, e detetar diferenciações nas atitudes em função das variáveis sociodemográficas consideradas (idade, sexo, zona geográfica e rendimento escolar), com resultados em geral favoráveis aos sujeitos mais novos, do sexo feminino, do litoral e com superior rendimento escolar. Serão apresentadas conclusões e formuladas sugestões de futuros estudos, com implicações para a educação pessoal e ambiental dos jovens.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMartins, Maria da Conceição; Veiga, Feliciano H. (2021). Atitudes dos jovens alunos face a si próprios e ao ambiente. In Anabela Pereira; Rosa Gomes (Coords.) Simpósio Internacional de Psicologia da Educação: passado, presente e futuro (SInPE20): Livro de Atas. Aveiro: Universidade. p. 223-241. ISBN 978-972-789-715-5pt_PT
dc.identifier.doi10.48528/9r7c-q311pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-789-715-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/27840
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Aveiropt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectAtitudes dos jovens face a si própriospt_PT
dc.subjectAtitudes dos jovens face ao ambientept_PT
dc.subjectAutoconceitopt_PT
dc.subjectEducação ambientalpt_PT
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationpt_PT
dc.titleAtitudes dos jovens alunos face a si próprios e ao ambientept_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceAveiropt_PT
oaire.citation.endPage241pt_PT
oaire.citation.startPage223pt_PT
oaire.citation.titleSimpósio Internacional de Psicologia da Educação: passado, presente e futuro (SInPE20): Livro de Ataspt_PT
person.familyNameMartins
person.givenNameMaria da Conceição
person.identifier.ciencia-id461F-334E-FD7A
person.identifier.orcid0000-0002-0585-959X
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationd56619e1-114e-4170-b579-b15257f4244a
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