Publicação
Um estudo sobre o perfil do administrador atravĂ©s da teoria das inteligĂȘncias mĂșltiplas em amostras pareadas
| dc.contributor.author | Bezerra, Sefisa | |
| dc.contributor.author | Silva, Levi Leonido | |
| dc.contributor.author | Morgado, Elsa | |
| dc.contributor.author | Cardoso, MĂĄrio | |
| dc.contributor.author | Aragão, Luis André | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-03T15:07:07Z | |
| dc.date.available | 2020-04-03T15:07:07Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Esse estudo pretende reconhecer e analisar o perfil do estudante do curso de Administração de uma Universidade pĂșblica localizada no Estado do CearĂĄ- Brasil e o desenvolvimento das suas inteligĂȘncias mĂșltiplas, principalmente as interpessoal e intrapessoal, no decorrer do tempo. Trata-se da confrontação dos resultados desse mesmo estudo (parte da tese da autora) realizado no inĂcio do ano de 2015, sendo portanto, um estudo quantitativo, de campo, longitudinal, com amostras pareadas de 30% da quantidade da turma que iniciou em janeiro daquele ano. No que concerne ao tratamento e anĂĄlise dos dados recolhidos foram privilegiados procedimentos estatĂsticos atravĂ©s da utilização do software estatĂstico SPSS (Statistical Package for the Social Science), utilizando tambĂ©m os dados da pesquisa anterior e fazendo um estudo comparativo antes-depois ou seja, amostras pareadas. A reaplicação da pesquisa permitiu verificar o crescimento e desenvolvimento das inteligĂȘncias dos alunos no decorrer do curso e, paralelamente, consolidou a atuação da universidade como locus do saber, mantendo-se sempre que considerar a necessidade de melhoria contĂnua e da busca de novos mĂ©todos de aprendizagem. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Bezerra, Sefisa; Leonido, Levi; Morgado, Elsa; Cardoso, MĂĄrio; AragĂŁo, AndrĂ© (2019). Um estudo sobre o perfil do administrador atravĂ©s da teoria das inteligĂȘncias mĂșltiplas em amostras pareadas. In International Conference on Innovation, Documentation and Education: INNODOCT/18. Valencia: Editorial Universitat PolitĂšcnica de ValĂšncia. p. 993-1004. ISBN 978-84-9048-711-2 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.4995/INN2018.2018.9639 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9048-711-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/21497 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universitat PolitĂšcnica de ValĂšncia | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | InteligĂȘncias MĂșltiplas | pt_PT |
| dc.subject | Administração,aprendizagem | pt_PT |
| dc.title | Um estudo sobre o perfil do administrador atravĂ©s da teoria das inteligĂȘncias mĂșltiplas em amostras pareadas | pt_PT |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | ValĂȘncia | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 1004 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 993 | pt_PT |
| oaire.citation.title | International Conference on Innovation, Documentation and Education: INNODOCT/18 | pt_PT |
| person.familyName | Morgado | |
| person.familyName | Cardoso | |
| person.givenName | Elsa | |
| person.givenName | MĂĄrio | |
| person.identifier | AAG-7637-2021 | |
| person.identifier.ciencia-id | D018-8A4E-AD57 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3653-7876 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3645-9641 | |
| person.identifier.scopus-author-id | ID: 3012830 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57194467074 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | d126ff26-4ef2-4c4f-acb6-bbb422abcbbd | |
| relation.isAuthorOfPublication | dc097bd8-7fd3-4016-b141-59759b0cea31 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | dc097bd8-7fd3-4016-b141-59759b0cea31 |
