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A aprendizagem cooperativa como estratégia de ensino das ciências: desenvolvimento de disposições socio-afetivas favoráveis por futuros professores
| dc.contributor.author | Fernandes, Isabel Marília Borges | |
| dc.contributor.author | Mafra, Paulo | |
| dc.contributor.author | Pires, Delmina | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-29T16:14:34Z | |
| dc.date.available | 2016-11-29T16:14:34Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | O estudo desenvolvido tem como objetivo perceber as disposições socioafetivas (DSA) de futuros professores face à aprendizagem cooperativa como estratégia de ensino das ciências, após a implementação desta metodologia de trabalho na sua formação. Os resultados evidenciam o desenvolvimento de DSA favoráveis relativamente a esta estratégia de ensino. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Fernandes, Isabel Marília Borges; Mafra, Paulo; Pires, Delmina (2016). A aprendizagem cooperativa como estratégia de ensino das ciências: desenvolvimento de disposições socio-afetivas favoráveis por futuros professores. In: Membiela, Pedro; Casado, Natalia; Cebreiros, M.ª Isabel (Eds.). Nuevos escenarios en la docencia universitaria. Ourense: Educación Editora. p. 415-419. ISBN: 978-84-15524-32-8 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-84-15524-32-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/13544 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Educación Editora | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem Cooperativa | pt_PT |
| dc.subject | Disposições socio-afetivas | pt_PT |
| dc.subject | Formação inicial de professores | pt_PT |
| dc.title | A aprendizagem cooperativa como estratégia de ensino das ciências: desenvolvimento de disposições socio-afetivas favoráveis por futuros professores | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Ourense | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 419 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 415 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Nuevos escenarios en la docencia universitaria | pt_PT |
| person.familyName | Fernandes | |
| person.familyName | Mafra | |
| person.familyName | Pires | |
| person.givenName | Isabel Marília Borges | |
| person.givenName | Paulo | |
| person.givenName | Delmina | |
| person.identifier.ciencia-id | 701E-C34A-B0E5 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3322-7888 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8044-5955 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5116-8757 | |
| person.identifier.rid | L-8297-2017 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 56402857500 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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