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Luzes e sombras da formação contínua: entre a conformação e a transformação

dc.contributor.authorFormosinho, João
dc.contributor.authorMachado, Joaquim
dc.contributor.authorMesquita, Elza
dc.date.accessioned2015-03-31T10:01:18Z
dc.date.available2015-03-31T10:01:18Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractA opção por um modelo de organização da formação contínua assenta em pressupostos teóricos e políticos sobre a formação e sobre a profissionalidade docente, mas também sobre a escola e os processosde mudança. Este livro explicita os diferentes modelos de organização da formação contínua de professores, situando-a entre a pessoa-professor e a organização-escola. Perspectivando o aperfeiçoamento profissional e o desenvolvimento organizacional como finalidades da formação contínua, os estudos aqui reunidos evidenciam luzes e sombras do sistema vigente e problematizam a inserção da escola na organização da formação.por
dc.identifier.citationFormosinho, João; Machado, Joaquim; Mesquita, Elza (2014). Luzes e sombras da formação contínua: entre a conformação e a transformação. Ramada: Edições Pedago. ISBN 978-989-8655-24-0por
dc.identifier.isbn978-989-8655-24-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/11742
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherEdições Pedagopor
dc.titleLuzes e sombras da formação contínua: entre a conformação e a transformaçãopor
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceRamadapor
oaire.citation.titleLuzes e sombras da formação contínua: entre a conformação e a transformaçãopor
person.familyNameMesquita
person.givenNameElza
person.identifier.ciencia-id9E10-C661-435A
person.identifier.orcid0000-0001-5986-0839
rcaap.rightsrestrictedAccesspor
rcaap.typebookpor
relation.isAuthorOfPublicationce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e

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