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Relatório final de estágio: refletir é investigar?!
| dc.contributor.author | Martins, Cristina | |
| dc.contributor.author | Pires, Manuel Vara | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-09T15:38:10Z | |
| dc.date.available | 2017-02-09T15:38:10Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Nos mestrados profissionalizantes para o ensino, a Prática de Ensino Supervisionada (PES) corresponde ao estágio de natureza profissional, objeto de relatório final. Em educação, e nomeadamente na formação de professores, muitos autores reconhecem a estreita ligação entre as práticas de sala de aula e a reflexão produzida pelo professor ou futuro professor. Neste âmbito, é nosso entendimento que um relatório final deve refletir as diferentes experiências de ensino e aprendizagem realizadas ao longo do estágio. Simultaneamente, o conceito de reflexão surge frequentemente associado ao conceito de investigação, sobretudo ao conceito de investigação sobre a prática. Como refere Ponte (2002) o professor, na concretização da sua missão, tem necessidade de se envolver em investigação que o ajude a lidar com as situações problemáticas que constantemente surgem na sua prática. Em complementaridade com esta ideia, Alarcão (2001) adianta que ser professor-investigador é primeiro que tudo ter uma atitude de estar na profissão como intelectual que criticamente questiona e se questiona. Então, refletir implica investigar? E o inverso verifica-se igualmente?! Nesta comunicação, pretendemos discutir os conceitos de reflexão e investigação sobre a prática, baseando-nos nos resultados de um estudo, de natureza qualitativa, focado na análise de experiências de ensino e aprendizagem na área da Matemática apresentadas nos relatórios finais da PES dos alunos do Mestrado em ensino do 1.º e do 2.º ciclo do ensino básico, da nossa instituição. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Martins, Cristina; Pires, Manuel Vara (2014). Relatório final de estágio: refletir é investigar?! In Carvalho, M.J.; Loureiro, A.;Ferreira, C.A. (Orgs.) Atas do XII Congresso da SPCE. Vila Real | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-704-188-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/13977 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Matemática | pt_PT |
| dc.title | Relatório final de estágio: refletir é investigar?! | pt_PT |
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| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1690 | pt_PT |
| oaire.citation.title | XII Congresso da SPCE | pt_PT |
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| person.givenName | Manuel Vara | |
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