Publication
Linguística de Corpus no Ensino das Línguas
| dc.contributor.author | Araújo, Carla Sofia | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-28T09:40:57Z | |
| dc.date.available | 2016-07-28T09:40:57Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este artigo constitui uma reflexão sobre as vantagens da utilização de corpora no processo de ensino/aprendizagem das línguas. O trabalho com corpora na sala de aula acarreta uma aproximação entre as práticas de investigação e as práticas de ensino-aprendizagem. O aluno adquire o papel de um investigador que pretende obter respostas a partir dos dados disponíveis no corpus. Deste modo, o aluno descobre a língua por meio das suas próprias observações, transformando-se em agente do seu processo de aprendizagem. Equacionada sob um certo ponto de vista de configuração tradicionalista, a utilização da informática na análise lexical afigura-se improfícua, no entanto, muitos estudiosos das Humanidades em geral, para além de revelarem a salutar consciência da indispensável adesão das Humanidades à informática, como forma de garantir a vitalidade das Humanidades, no que respeita à análise estatístico-lexical, preconizam que a utilização do computador constitui uma mais-valia. Ao longo deste artigo, procuraremos refletir sobre as seguintes questões: Quais são os benefícios das abordagens lexicais inspiradas na exploração de corpora ou em conceitos da Linguística de Corpus? Qual é o papel da informática na análise lexical? Que novas potencialidades apresentam as concordâncias na sala de aula? | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Araújo, Carla Sofia (2016). Linguística de Corpus no Ensino das Línguas. In Livro de Atas da V Conferência Internacional: Investigação, Práticas e Contextos em Educação. Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais: Leiria. p. 61-64. ISBN 978-989-8797-08-7 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8797-08-7 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/13124 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | http://sites.ipleiria.pt/ipce2016/en/livro-de-atas-2016/ | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Corpora | pt_PT |
| dc.subject | Abordagens lexicais | pt_PT |
| dc.subject | Concordâncias | pt_PT |
| dc.subject | Ensino das línguas | pt_PT |
| dc.title | Linguística de Corpus no Ensino das Línguas | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Leiria | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 64 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 61 | pt_PT |
| oaire.citation.title | V Conferência Internacional: Investigação, Práticas e Contextos em Educação | pt_PT |
| person.familyName | Araújo | |
| person.givenName | Carla Sofia | |
| person.identifier.ciencia-id | 971A-6665-B5E5 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5318-0960 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57195488169 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 101686ba-343a-4ba9-900f-7512ac3feff4 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 101686ba-343a-4ba9-900f-7512ac3feff4 |