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Estatística: desenvolvimento curricular e tecnologias: algumas questões para discussão
| dc.contributor.author | Pires, Manuel Vara | |
| dc.contributor.author | Martins, Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2011-06-01T10:03:52Z | |
| dc.date.available | 2011-06-01T10:03:52Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | É reconhecida a importância que a estatística tem vindo a adquirir e consolidar na sociedade actual. De facto, em muitas situações, torna-se necessário saber: (i) formular questões que possam ser abordadas por meio de dados e recolher, organizar e apresentar dados relevantes que permitam responder a essas questões, (ii) seleccionar e usar métodos estatísticos adequados à análise de dados; ou (iii) desenvolver e avaliar inferências e previsões baseadas em dados (National Council of Teachers of Mathematics, 2007, p. 52). Por isso, também os currículos escolares têm vindo a atribuir uma crescente relevância aos temas e procedimentos estatísticos. Assim, este texto tem como propósito principal apresentar algumas linhas orientadoras do debate a realizar no Grupo de Discussão Estatística — Desenvolvimento Curricular e Tecnologias, enfatizando o papel da estatística no currículo e as formas como é ou poderá ser trabalhada. Começa com algumas considerações sobre o currículo e o desenvolvimento curricular, apresenta uma síntese das orientações curriculares em estatística traçadas nos documentos oficiais e, no final, sistematiza um conjunto de questões que pode ajudar a compreender e resolver melhor os desafios que se colocam, actualmente, ao ensino e à aprendizagem da estatística. | por |
| dc.identifier.citation | Pires, Manuel Vara; Martins, Cristina (2009) – Estatística: desenvolvimento curricular e tecnologias: algumas questões para discussão. In Costa, C.; Mamede, E.; Guimarães, F. (Orgs.) Números e estatística: reflectindo no presente, perspectivando o futuro: Actas do XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática. Vila Real: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Secção de Educação e Matemática. ISBN 978-972-745-102-9 | por |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-102-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/4834 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Secção de Educação e Matemática | por |
| dc.subject | Estatística | por |
| dc.subject | Desenvolvimento curricular | por |
| dc.subject | Tecnologias | por |
| dc.title | Estatística: desenvolvimento curricular e tecnologias: algumas questões para discussão | por |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | por |
| oaire.citation.title | XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática | por |
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| person.givenName | Manuel Vara | |
| person.givenName | Cristina | |
| person.identifier.ciencia-id | 051E-3270-83EE | |
| person.identifier.ciencia-id | FB1D-666A-8629 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-0093-6349 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2852-3765 | |
| person.identifier.rid | D-5496-2019 | |
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