Repository logo
 
Publication

A arte e a escrita: “um salto para a água fria”: Uma experiência de aprendizagem integrada através de diferentes linguagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico

2007Conference object Open access
Simple item page
dc.contributor.authorMesquita, Elza
dc.contributor.authorPereira, Ana
dc.contributor.authorMendes, Jovita
dc.contributor.authorMonteiro, David
dc.contributor.authorMarques, Susana
dc.contributor.authorCoelho, Cristina
dc.date.accessioned2011-03-04T13:48:24Z
dc.date.available2011-03-04T13:48:24Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractProcuraremos, neste Poster, apresentar um projecto de investigação-acção intitulado A arte e a escrita: “um salto para a água fria”: Uma experiência de aprendizagem integrada através de diferentes linguagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico, que se desenvolveu durante o ano lectivo 2005/2006 por três formandos de 1.º Ciclo do Ensino Básico, duas professoras do 1º Ciclo e uma professora da ESEB. Trata-se de um projecto que decorreu em dois contextos distintos: meio urbano e meio rural. O trabalho de participação colaborativa procurou questionar a forma como se poderá promover a competência meta linguística com crianças pequenas (em contextos distintos)? No sentido de dar resposta(s) à problemática em estudo foram pensadas e implementadas diferentes estratégias de ensino/aprendizagem. O trabalho desenvolvido pretendia promover a competência meta linguística das crianças envolvidas; contribuir para o desenvolvimento de uma consciência da língua impressa ao criar condições para uma aprendizagem diversificada da leitura e da escrita; desenvolver o sentido estético-crítico em crianças com diferentes níveis de aprendizagem. A implementação de diferentes técnicas de escrita foi o primeiro passo para o desenvolvimento da pesquisa-acção. No sentido de ir questionando o trabalho que se ia desenvolvendo, os grupos reuniam semanalmente procurando analisar os dados que emergiam das observações espontâneas ou intencionais; os registos gráficos e escritos das crianças; as reflexões realizadas pelas professoras intervenientes; os registos fotográficos e vídeos. Este projecto permitiu-nos reflectir sobre a forma como é pensada a escrita nas salas de aula e sobre a importância de desenvolver oportunidades que promovam o desenvolvimento e a construção da criatividade da criança. Ao entendermos a criatividade como um processo em que a acção produtiva dá origem a algo diferente e original, julgamos ter conseguido que cada uma das crianças envolvidas (re)construísse o seu espírito crítico e o sentido estético e desenvolvesse competências de retórica através do diálogo semiótico icónico-verbal. Ocorrência esta, que pensamos ter-se verificado, sem diferenças notórias, na aprendizagem por parte das crianças de ambos os contextos, excepcionando o facto das crianças do meio rural terem vivido esta experiência com maior intensidade. A evolução das crianças ao nível da expressão oral e escrita foi evidente. Cada criança se atreveu na sua auto-descoberta e (re)construção, contribuindo, por isso, para o seu amadurecimento autónomo e crítico face à criação de um texto como uma peça de arte.por
dc.identifier.citationMesquita, Elza; Pereira, Ana; Mendes, Jovita; Monteiro, David; Marques, Susana; Coelho, Cristina (2007). A arte e a escrita: “um salto para a água fria”: uma experiência de aprendizagem integrada através de diferentes linguagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico. In VII Simpósio Internacional GEDEI: Agrupar as Escolas, Diferenciar as Práticas. Setúbalpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/3587
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.relation.publisherversionhttp://gedei.intervir.net/node/15por
dc.titleA arte e a escrita: “um salto para a água fria”: Uma experiência de aprendizagem integrada através de diferentes linguagens no 1.º Ciclo do Ensino Básicopor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSetúbalpor
oaire.citation.titleVII Simpósio Internacional GEDEI: Agrupar as Escolas, Diferenciar as Práticaspor
person.familyNameMesquita
person.familyNamePereira
person.givenNameElza
person.givenNameAna
person.identifier.ciencia-id9E10-C661-435A
person.identifier.ciencia-idF817-575B-510D
person.identifier.orcid0000-0001-5986-0839
person.identifier.orcid0000-0003-3086-1744
person.identifier.scopus-author-id58799941900
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublicationce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e
relation.isAuthorOfPublication86218c03-cb34-41f5-b041-dc621a22dbbc
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery86218c03-cb34-41f5-b041-dc621a22dbbc

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
RESUMO GEDEI POSTER.pdf
Size:
75.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Resumo
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

ESE - Resumos em Proceedings Não Indexados à WoS/Scopus