Resiliência e stress em estudantes universitários

Vara, Natália; Fernandes, Adília; Querós, Cristina; Pimentel, Maria Helena

Publication

Resiliência e stress em estudantes universitários

2017Conference paper

dc.contributor.author	Vara, Natália
dc.contributor.author	Fernandes, Adília
dc.contributor.author	Querós, Cristina
dc.contributor.author	Pimentel, Maria Helena
dc.date.accessioned	2019-04-12T14:11:30Z
dc.date.available	2019-04-12T14:11:30Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	A entrada para o ensino superior coloca aos jovens desafios aos quais têm que se adaptar, nomeadamente a distância da família e o novo meio onde têm de se inserir. Esta experiência pode ser geradora de stress ou depressão dependendo da forma como as exigências são avaliadas pelo jovem. A resiliência tem sido considerada um fator protetor do stress e depressão, consistindo num processo de coping com a adversidade e numa capacidade para se ajustar positivamente a stressores importantes. No âmbito de um estudo longitudinal, apresentam-se os dados do primeiro momento, com o objetivo de identificar os níveis de stress percecionado, bem como os valores de resiliência em estudantes do 1º ano do ensino superior de duas instituições geograficamente diferentes (IPB e FPCEUP). Os dados foram recolhidos em Outubro de 2015, no início do ano letivo, junto de uma amostra de 270 estudantes utilizando a Perceived Stress Scale (Cohen et al., 1983; Trigo et al., 2010) e a Resilience Scale (Wagnil & Young, 1993; Oliveira & Machado, 2011). Os resultados indicaram uma resiliência moderada na maioria dos participantes e baixos valores de stress, sendo a dimensão aceitação de si e da vida um bom preditor do stress. Importa então refletir até que ponto os jovens universitários são resilientes, se os contextos académicos onde se inserem podem funcionar como fatores de risco ou de proteção, e se a acumulação de experiências e o ciclo de vida podem influenciar a resposta individual global e sistémica (corpo-mente).	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Vara, Natália; Fernandes, Adília; Querós, Cristina; Pimentel, Maria Helena (2017). Resiliência e stress em estudantes universitários. In Actas 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Lisboa. p. 569-579. ISBN: 978-989-99037-7-7	pt_PT
dc.identifier.isbn	978-989-99037-7-7
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10198/19253
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.publisher	Ordem dos Psicólogos Portugueses	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Resiliência	pt_PT
dc.subject	Stress	pt_PT
dc.subject	Estudantes	pt_PT
dc.subject	Ensino Superior	pt_PT
dc.title	Resiliência e stress em estudantes universitários	pt_PT
dc.type	conference paper
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa	pt_PT
oaire.citation.title	Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses	pt_PT
person.familyName	Vara
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person.givenName	Natália
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person.givenName	Maria Helena
person.identifier.ciencia-id	5818-89AB-52BA
person.identifier.ciencia-id	0514-76CD-8CCF
person.identifier.orcid	0000-0003-1463-1113
person.identifier.orcid	0000-0003-1658-4509
person.identifier.orcid	0000-0002-0930-7469
person.identifier.rid	V-8399-2017
person.identifier.scopus-author-id	56489572200
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	conferenceObject	pt_PT
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