Publication
Brochura "Despertar para a ciência: atividades dos 3 aos 6": perceção de um grupo de educadoras
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Vieira, Rui Marques | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-22T10:47:42Z | |
| dc.date.available | 2016-03-22T10:47:42Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo foi realizado com um grupo de 20 educadoras de infância, de um Agrupamento de Escolas do Norte de Portugal, que se encontrava a frequentar a oficina de formação “Despertar para a Ciência – Atividades dos 3 aos 6 – Formação de Educadores – (Apoio à brochura – DGIDC)”, promovida pela Associação de Profissionais de Educação de Infância. Pretende descrever a perceção das educadoras sobre a utilização da brochura "Despertar para a ciência – atividades dos 3 aos 6" nas suas práticas bem como quais as motivações que as levaram a frequentar a referida ação. Trata-se de um estudo descritivo de natureza interpretativa. Para a recolha de dados recorremos a um questionário, constituído por questões fechadas e abertas. Os resultados evidenciam que apesar das educadoras utilizarem a brochura nas suas práticas ainda sentem algumas dificuldades que se prendem essencialmente com a exploração didática e conceptual das atividades e a sua adaptação à faixa etária das crianças. Referem, ainda, que necessitam de mais formação e de mais recursos que lhes permitam implementar o trabalho investigativo como estratégia. Um outro dado relevante é o facto de considerarem o trabalho colaborativo, com os pares e com professores de outros níveis de ensino, como uma mais valia. Globalmente, os resultados permitem-nos concluir que apesar dos esforços feitos pelas entidades governamentais e instituições de Ensino Superior em dotar os educadores de recursos como a citada brochura, que lhes permitam implementar a educação em ciências nos seus contextos de trabalho, por si só tal não é suficiente. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Maria José; Vieira, Rui Marques (2015). Brochura "Despertar para a ciência: atividades dos 3 aos 6": perceção de um grupo de educadoras. Interacções. ISSN 1646-2335. 39, p. 105-116 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1646-2335 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/12810 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Lisboa, Instituto de Educação | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Formação continuada | pt_PT |
| dc.subject | Educação em Ciências | pt_PT |
| dc.subject | Educação de Infância | pt_PT |
| dc.title | Brochura "Despertar para a ciência: atividades dos 3 aos 6": perceção de um grupo de educadoras | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 116 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 39 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 105 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Interacções | pt_PT |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 |