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A influência da educação na saúde: da antiga à nova geração

dc.contributor.authorMonteiro, Manuel Aníbal
dc.contributor.authorPeixoto, João Paulo
dc.date.accessioned2020-01-06T16:20:38Z
dc.date.available2020-01-06T16:20:38Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractNo exercício das suas atividades a Clínica Pilares da Saúde constatou que a maioria dos seus clientes eram homens e mulheres com idade superior a quarenta e cinco anos. Este facto contrariava o que tinham inicialmente previsto, serem senhoras com mais de trinta anos de idade, por conseguinte uma população mais jovem. Com vista a conhecer melhor essa realidade procedeu a uma investigação com recurso a metodologias quantitativas, levando a cabo um inquérito sobre educação em saúde e preocupações com a saúde. O objetivo do estudo foi analisar a relação entre educação e saúde bem como os seus efeitos na nova geração em contraposição à antiga geração. Os resultados alcançados mostraram que a educação tem sido um fator impulsionador de uma maior literacia em saúde na nova geração, permitindo concluir que esta tem uma maior preocupação com a saúde em relação à antiga geração, devido à educação que receberam. JEL Codes: I10 – Saúde Geral (Saúde, Educação e Bem-Estar)pt_PT
dc.description.abstractIn the course of its activities, Medical Clinic Pilares da Saúde found that the majority of its clients were men and women over the age of forty-five. This was contrary to what they had initially envisaged, since they expected ladies over thirty years of age, hence a younger population. In order to better understand this reality, they carried out an investigation using quantitative methodologies, performing a survey on health education and health concerns. The aim of the study was to analyse the relationship between education and health as well as their effects on the new generation as opposed to the older generation. The results showed that education has been a driving force for greater literacy in health in the new generation, allowing to conclude that it concerns itself more with health when in comparison with the older generation due to the education they have received. JEL Codes: I10 - General Health (Health, Education and Welfare)pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMonteiro, Manuel Aníbal; Peixoto, João Paulo (2019). A influência da educação na saúde: da antiga à nova geração. Eduser - Revista de Educação. ISSN 1645-4774. 11:2, p. 66-76pt_PT
dc.identifier.doi10.34620/eduser.v11i2.126pt_PT
dc.identifier.issn1645-4774
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/20302
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectSaúdept_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectNova Geraçãopt_PT
dc.subjectAntiga Geraçãopt_PT
dc.subjectBem-Estarpt_PT
dc.titleA influência da educação na saúde: da antiga à nova geraçãopt_PT
dc.title.alternativeThe influence of education on health: from old to new generationpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
oaire.citation.endPage76pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage66pt_PT
oaire.citation.titleEduser - Revista de educaçãopt_PT
oaire.citation.volume11pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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