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Trabalho experimental de ciências em contexto de jardim-de-infância: desenvolvimento de um programa de formação

dc.contributor.authorRodrigues, Maria José
dc.contributor.authorVieira, Rui Marques
dc.date.accessioned2011-05-26T12:48:34Z
dc.date.available2011-05-26T12:48:34Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEsta comunicação enquadra-se num trabalho de investigação mais amplo, realizado no âmbito do Doutoramento em Didáctica das Ciências. Tem como principal propósito dar a conhecer um programa de formação [PF] continuada destinado aos educadores de infância do distrito de Bragança com vista à implementação do trabalho experimental na sua prática didáctico-pedagógica, de acordo com as actuais orientações curriculares para crianças dos primeiros anos as quais salientam uma abordagem CTS. O PF surgiu pelas necessidades identificadas, após aplicação de um questionário, realizado como diagnóstico e aplicado em 2008 aos educadores de infância da rede pública e privada, de todo o Distrito. Os resultados obtidos com este instrumento apontam para uma ausência formação continuada oferecida na área das ciências, dado que muitos educadores não frequentaram acções neste domínio. Muitos justificam este facto referindo que são promovidas com pouca frequência acções de formação em ciências e que tem pouca facilidade em frequentar essas acções de formação. Consideram ainda que a formação continuada é importante sendo esta a medida que mais vezes apontam para os ajudar a melhorar a sua prática didáctico-pedagógica na área de conhecimento do mundo, o que vem justificar a necessidade do PF que aqui se apresenta. Neste sentido, concebemos e produzimos todos os recursos para a implementação do PF que decorrerá entre Maio e Julho de 2009.por
dc.identifier.citationRodrigues, Maria José; Vieira, Rui Marques (2009). Trabalho experimental de ciências em contexto de jardim-de-infância: desenvolvimento de um programa de formação. In Paixão, F.; Jorge, F.R. (Coords.) Educação e formação: ciência, cultura e cidadania XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências. Castelo Branco: Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação. p. 646-656. ISBN 978-989-95831-2-2por
dc.identifier.isbn978-989-95831-2-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/4602
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de castelo Brancopor
dc.subjectFormação continuadapor
dc.subjectEducação em ciências no pré-escolarpor
dc.subjectTrabalho experimentalpor
dc.titleTrabalho experimental de ciências em contexto de jardim-de-infância: desenvolvimento de um programa de formaçãopor
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceInstituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educaçãopor
oaire.citation.endPage656por
oaire.citation.startPage646por
oaire.citation.titleEducação e formação: ciência, cultura e cidadania XIII Encontro Nacional de Educação em Ciênciaspor
person.familyNameRodrigues
person.givenNameMaria José
person.identifier.ciencia-id6417-6DAA-DF20
person.identifier.orcid0000-0003-1029-149X
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublicatione9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7
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