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De que forma as redes sociais podem ser utilizadas na criação de conhecimento
dc.contributor.author | Lopes, Isabel Maria | |
dc.contributor.author | Pereira, João Paulo | |
dc.date.accessioned | 2016-07-19T15:29:00Z | |
dc.date.available | 2016-07-19T15:29:00Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | A facilidade com que hoje em dia os estudantes têm em aceder à Internet e às redes sociais, e com a sua desmedida proliferação, é oportuno saber até que ponto não são meros mecanismos de diversão, mas sim, grandes fontes de informação e conhecimento. Este artigo pretende contribuir para o melhor entendimento desta problemática. Apresentando um trabalho que vá para além da revisão da literatura, através da apresentação de um estudo empírico que revele a relação entre as redes sociais e a obtenção de conhecimento em alunos do ensino superior. Com vista à realização deste estudo, entendeu-se apropriado aplicar a técnica de questionário, uma vez que potencia uma resposta clara, direta e objetiva. Além disso, uma vez que visa a análise de uma população estudantil, constituída por 290 estudantes do ensino superior, julga-se ser o método de investigação mais apropriado. Os resultados são discutidos á luz dos dados recolhidos no questionário e identificados trabalhos futuros. | pt_PT |
dc.identifier.citation | Lopes, Isabel Maria; Pereira, João Paulo (2016). De que forma as redes sociais podem ser utilizadas na criação de conhecimento. In VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. p 1590-1600. Bragança (Portugal) | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-972-745-205-7 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/13057 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10198/12934 | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Redes sociais | pt_PT |
dc.subject | Conhecimento | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Ensino superior | pt_PT |
dc.title | De que forma as redes sociais podem ser utilizadas na criação de conhecimento | pt_PT |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Bragança, Portugal | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 1600 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 1590 | pt_PT |
oaire.citation.title | VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem | pt_PT |
person.familyName | Lopes | |
person.familyName | PEREIRA | |
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person.givenName | Joao | |
person.identifier.ciencia-id | 8812-AE1C-A316 | |
person.identifier.ciencia-id | 8916-6CB8-AEB1 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-5614-3516 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-9259-0308 | |
person.identifier.rid | A-1728-2014 | |
person.identifier.rid | M-8214-2013 | |
person.identifier.scopus-author-id | 55211017300 | |
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