Saude escolar em jovens adolescentes: fatores de proteção

Anes, Eugénia; Ferreira, Carina Alexandra Salvador; Silva, Andreia Soraia Afonso Meireles

Publication

Saude escolar em jovens adolescentes: fatores de proteção

2018Conference poster

dc.contributor.author	Anes, Eugénia
dc.contributor.author	Ferreira, Carina Alexandra Salvador
dc.contributor.author	Silva, Andreia Soraia Afonso Meireles
dc.date.accessioned	2018-12-05T14:55:26Z
dc.date.available	2018-12-05T14:55:26Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Os fatores de proteção podem ser definidos como uma influência que previne, limita ou reduz os fatores de risco ao longo do tempo. É objetivo deste trabalho analisar a perceção dos jovens estu- dantes em relação aos fatores de proteção. É um estudo descritivo, transversal e analítico com uma abordagem quantitativa. O instrumento de colheita de dados é constituído pela Global School-Based Studant Health Survey (GSHS), ao qual foram associadas questões de caraterização. Relativamente aos fatores de proteção são considerados dois, os amigos e os pais ou encarregados de educação. A amostra é constituída por 212 jovens estudantes, maioritariamente feminina (54,7%), com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos, vivem com ambos os pais. (72,2%), frequentam entre o 7o e o 12o ano de escolaridade. Os amigos (77,8%) são amáveis quase sempre ou sempre. Relativamente aos pais e encarregados de educação, 87,3% dos inquiridos afirmam que tiveram sempre conhecimento das vezes que faltaram à escola; 40,6% verificam a realização dos trabalhos de casa; 62,3% ouviram os seus problemas e preocupações; 73,6% afirmam ter sido aconselhados e orientados; 62,7% afirmam que os pais sabem o que fazem nos tempos livres; 68,9 afirmam que nunca se sentiram ignorados; afirmam também que os pais têm interesse em saber quem são os seus amigos e como gastam o dinheiro (51% e 45,3%, respetivamente). Foi verificada associação entre o sentirem-se ignorados pelos pais com o sentirem-se sós e a verificação dos trabalhos de casa; e entre o querem saber onde gastam o dinheiro com o ser aconselhados e com o sentirem-se sós. O grupo de pares e os pais são determinantes no comportamento de muitos adolescentes. A promoção da saúde deve desenvolver recursos na comunidade, baseando-se na promoção de competências que apostem na preferência de comportamentos de saúde e de estilos de vida saudáveis.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Anes, Eugénia; Ferreira, Carina Alexandra Salvador; Silva, Andreia Soraia Afonso Meireles (2018). Saude escolar em jovens adolescentes: fatores de proteção. In XXV International INFAD Congress. Polónia	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10198/18250
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	INFAD	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Saúde	pt_PT
dc.subject	Jovens	pt_PT
dc.subject	Adolescentes	pt_PT
dc.subject	Fatores de proteção	pt_PT
dc.title	Saude escolar em jovens adolescentes: fatores de proteção	pt_PT
dc.type	conference poster
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Polónia	pt_PT
oaire.citation.title	XXV Congreso Internacional INFAD	pt_PT
person.familyName	Anes
person.givenName	Eugénia
person.identifier.ciencia-id	771D-4AC1-A09A
person.identifier.orcid	0000-0001-8474-3474
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	conferenceObject	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	4376f3d5-9b98-4fe8-8979-2336e57a3469
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