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Saúde mental, atitudes e comportamentos de saúde no ensino superior em estudantes africanos e portugueses

dc.contributor.authorGalvão, Ana Maria
dc.contributor.authorMata, Maria Augusta
dc.contributor.authorPinheiro, Marco
dc.date.accessioned2021-01-18T16:04:22Z
dc.date.available2021-01-18T16:04:22Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO Instituto Politécnico de Bragança (IPB) é a instituição de ensino superior em Portugal com maior percentagem de alunos estrangeiros, sendo que a maior representação neste grupo cabe aos estudantes dos países africanos de expressão portuguesa. O gabinete clínico tem vindo a realizar vários estudos comparativos entre alunos portugueses e africanos para uma melhor identificação das necessidades específicas a cada um destes grupos. Procurou-se estudar os dois grupos - estudantes portugueses e africanos das licenciaturas do IPB - a nível da ansiedade, depressão e stress bem como das atitudes e comportamentos de saúde. A amostra é composta por 374 estudantes, dos quais 142 (38.0%) são portugueses e 232 (62.0%) africanos, maioritariamente de Cabo-Verde (n=153; 66.0%). Utilizou-se um questionário sociodemográfico, a Escala de Ansiedade, Depressão e Stresse (EADS-21) e o Questionário de Atitudes e Comportamentos de Saúde (QACS). Realizou-se um estudo quantitativo, transversal, descritivo e inferencial. Através dos testes de Mann-Whitney realizados, verifica-se que os estudantes portugueses apresentam pontuações estatisticamente significativas superiores, nas dimensões stress (M=6.30; DP=5.240; p=.006), e estilos de vida mais saudáveis nas áreas da Nutrição (M=15.2; DP=4.88; p=.001), Autocuidado (M=41.5; DP=8.82; p<.001), Segurança Motorizada (M=11.8; DP=2.94; p<.001) e Uso de Drogas ou Similares (M=21.7; DP=4.98; p=.002). Na dimensão Exercício Físico são os estudantes africanos a pontuar mais alto (M=8.36; DP=3.80; p=.007). (rs < .20). Conclui-se que os estudantes africanos apresentam níveis de atitudes e comportamentos de saúde que sugerem a necessidade de implementação prioritária de programas de intervenção psicossocial e de literacia em saúde, específicos para estes estudantes.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationGalvão, Ana Maria; Mata, Maria Augusta; Pinheiro, Marco (2020). Saúde mental, atitudes e comportamentos de saúde no ensino superior em estudantes africanos e portugueses. In IV Congresso Nacional da Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superior (RESAPES –AP). Lisboa. p. 36-43. ISBN 978-989-33-0789-2pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-33-0789-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/23114
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEscola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTESL)pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectSaúde mentalpt_PT
dc.subjectcomportamentos de saúdept_PT
dc.subjectEstudantes de ensino superiopt_PT
dc.subjectPortuguesespt_PT
dc.subjectAfricanospt_PT
dc.titleSaúde mental, atitudes e comportamentos de saúde no ensino superior em estudantes africanos e portuguesespt_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage43pt_PT
oaire.citation.startPage36pt_PT
oaire.citation.titleIV Congresso da Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superiorpt_PT
person.familyNameGalvão
person.familyNameMata
person.givenNameAna Maria
person.givenNameMaria Augusta
person.identifier.ciencia-idC511-DCF6-D586
person.identifier.ciencia-idDA18-16BD-9C04
person.identifier.orcid0000-0001-9978-9563
person.identifier.orcid0000-0002-6167-4506
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication6255b031-50b0-4f4e-99e5-ef7e977fae87
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