Publication
Estilos de aprendizagem: o questionário CHAEA adaptado para língua portuguesa
| dc.contributor.author | Miranda, Luísa | |
| dc.contributor.author | Morais, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2009-02-23T10:28:19Z | |
| dc.date.available | 2009-02-23T10:28:19Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Um desafio sempre presente na vida de cada pessoa é procurar conhecer-se a si próprio e às pessoas com quem se relaciona ou se pretende relacionar. Uma das formas de responder a este desafio assenta no conhecimento dos estilos de aprendizagem predominantes em cada pessoa. Neste artigo, para além do conceito de estilo de aprendizagem, sua identificação e caracterização, apresentamos a adaptação e validação do Questionário Honey-Alonso de Estilos de Aprendizagem, Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA), para língua portuguesa. Acerca da adaptação do referido questionário, evidencia-se o processo de validação, bem como os procedimentos e critérios que o permitem utilizar em contextos reais. Salientam-se, ainda, as principais características associadas às pessoas com níveis de preferência elevados nos estilos activo, reflexivo, teórico e pragmático. Em síntese, a versão do questionário CHAEA para língua portuguesa é um instrumento de recolha de dados, acerca das características das pessoas associadas aos estilos referidos, constituídos por 80 itens, 20 relativos a cada estilo de aprendizagem, distribuídos aleatoriamente pelo questionário. | en |
| dc.identifier.citation | Miranda, Luísa; Morais, Carlos (2008). Estilos de aprendizagem: o questionário CHAEA adaptado para língua portuguesa. Revista de Estilos de Aprendizaje. ISSN 1988-8996. 1:1 (2008) p. 66-87 | en |
| dc.identifier.issn | 1988-8996 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/1067 | |
| dc.language.iso | por | en |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia | en |
| dc.subject | Estilos de aprendizagem | en |
| dc.subject | Questionário de estilos de aprendizagem | en |
| dc.title | Estilos de aprendizagem: o questionário CHAEA adaptado para língua portuguesa | en |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| person.familyName | Miranda | |
| person.familyName | Morais | |
| person.givenName | Luísa | |
| person.givenName | Carlos | |
| person.identifier.ciencia-id | F01E-0B29-326B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-7553-6059 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0537-0652 | |
| person.identifier.rid | N-6353-2013 | |
| person.identifier.rid | N-6354-2013 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 49864068900 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 49863980800 | |
| rcaap.rights | openAccess | en |
| rcaap.type | article | en |
| relation.isAuthorOfPublication | 268d209a-8fc0-4685-82bb-ec006cdd774f | |
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