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Caracterização do dispêndio energético em sessões de exercício físico, com e sem recurso a vídeojogos interativos

dc.contributor.authorVasques, Catarina
dc.contributor.authorMota, Paula
dc.contributor.authorLopes, Vitor P.
dc.date.accessioned2016-02-22T11:28:24Z
dc.date.available2016-02-22T11:28:24Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractOs baixos níveis de atividade física (AF) habitual em crianças são referenciados por vários autores que monitorizaram a população infantojuvenil Portuguesa. Porém, os videojogos interativos são mencionados em alguns estudos como um meio propulsor dos níveis de AF das crianças. Neste sentido, foi objetivo deste estudo quantificar a intensidade das sessões de exercício físico (EXF), com duração de 90 minutos e com/sem recurso a videojogos interativos (Wii fit). Métodos: A amostra foi constituída por 15 crianças, com idades compreendidas entre os 6 e os 14 anos, sendo a idade média das meninas de 11,25±2,27 anos e dos meninos de 10,89±2,13 anos. Utilizou-se o acelerómetro MTI Actigraph modelo 7164 (Manufacturing Technology, Inc., Fort Walton Beach, FL, EUA). Os dados dos acelerómetros de cada sessão foram contabilizados em minutos despendidos em atividade física moderada (AFM) (3 a 5,9METs), atividade física vigorosa (AFV) (6 a 8,9METs) e atividade física muito vigorosa (AFMV) (≥9METs). O software converteu as contagens do MTI em unidades de dispêndio energético relativo (METs) usando a equação de regressão desenvolvida por Freedson et al. (1997) para crianças dos 6 aos 18 anos de idade. Resultados e conclusões: De acordo com as sessões de EXF consideradas na análise, verificou-se que o recurso aos videojogos interativos (Wii fit) apresentou uma estimativa de dispêndio energético mais elevada (3,12±0,02 METs) e maior número de minutos despendidos em AFV (25,00±10,21) e AFMV (10,00±9,07), comparativamente com as sessões de atividades de academia (2,63±0,02METs; 12,71±6,94minutos/AFV e 5,82±7,19minutos/AFMV) e com as sessões de jogos de equipa, estafetas e percursos (2,25±0,02 METs; 17,73±10,77minutos/AFV e 5,50±4,67minutos/AFMV). Consideramos por isso que as sessões de EXF com recurso a videojogos interativos, provavelmente pela sua forte componente lúdica e motivacional, poderão proporcionar um maior dispêndio energético diário em crianças, quando comparadas com outro tipo de EXF.pt_PT
dc.identifier.citationVasques, Catarina; Mota, Maria Paula; Lopes, Vítor P. (2015). Caracterização do dispêndio energético em sessões de exercício físico, com e sem recurso a videojogos interativos. 19.º Congresso Português de Obesidade. Revista Portuguesa de Cirurgia. Lisboapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/12758
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherSociedade Portuguesa de Cirurgiapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectExercício físicopt_PT
dc.subjectVideojogos interativospt_PT
dc.subjectDispêndio energético, criançaspt_PT
dc.titleCaracterização do dispêndio energético em sessões de exercício físico, com e sem recurso a vídeojogos interativospt_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.startPage57pt_PT
oaire.citation.title19.º Congresso Português de Obesidade. Revista Portuguesa de Cirurgiapt_PT
person.familyNameVasques
person.familyNameLopes
person.givenNameCatarina
person.givenNameVitor P.
person.identifier.ciencia-id981C-32E4-DB4B
person.identifier.ciencia-id531D-60D6-48BF
person.identifier.orcid0000-0002-8096-8390
person.identifier.orcid0000-0003-1599-2180
person.identifier.ridD-1774-2011
person.identifier.scopus-author-id17435197500
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
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relation.isAuthorOfPublication9551b011-136c-42ca-a626-f0cedfbd0814
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