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O tu como repouso do eu: olhares sobre a aprendizagem, desenvolvimento e (trans)formação do professor
| dc.contributor.author | Cardoso, Mário | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-24T15:42:36Z | |
| dc.date.available | 2022-02-24T15:42:36Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Pelas suas caraterísticas, as sociedades contemporâneas exigem um conjunto de novos saberes, impõem novas funções e responsabilidades que, originalmente, não lhe pertenciam. Neste contexto, sublinha-se o papel primordial da educação no aprofundamento da competência reflexiva crítica que conduz a uma tomada de decisões e procura de soluções para os desafios da contemporaneidade. Em todo o caso, trata-se de competências ou saber em ação e que exigem novas didáticas. Ao professor se exigem (novos) saberes, práticas, formas de pensar e organizar o processo de aprendizagem que ultrapassam claramente a aplicabilidade de todo o conhecimento académico apreendido durante a sua formação. Neste quadro, a vivência e a experiência (pessoal e formativa) assumem-se como elementos indispensáveis na (re)construção e mobilização de novos procedimentos e conhecimentos didáticos para o exercício da profissão. É neste sentido que importa aprofundar o debate acerca do desenvolvimento profissional e pessoal do professor e, consequentemente, da revalorização dos processos curriculares de ensino-aprendizagem de inovação e (trans)formação dos contextos educacionais. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Cardoso, Mário (2021). “O tu como repouso do eu”: olhares sobre a aprendizagem, desenvolvimento e (trans)formação do professor. Revista Portuguesa de Educação Musical. ISSN 1646-6306. 147, p. 7-16 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1646-6306 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/25117 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Associação Portuguesa de Educação Musical | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento profissional | pt_PT |
| dc.subject | Formação de professores | pt_PT |
| dc.subject | Educação musical | pt_PT |
| dc.title | O tu como repouso do eu: olhares sobre a aprendizagem, desenvolvimento e (trans)formação do professor | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 15 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 147 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 7 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista Portuguesa de Educação Musical | pt_PT |
| person.familyName | Cardoso | |
| person.givenName | Mário | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3645-9641 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57194467074 | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | dc097bd8-7fd3-4016-b141-59759b0cea31 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | dc097bd8-7fd3-4016-b141-59759b0cea31 |
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