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Ambientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança

dc.contributor.authorMatos, Alda
dc.date.accessioned2016-03-30T11:10:24Z
dc.date.available2016-03-30T11:10:24Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractNo ensino superior a ambientalização dos cursos é residual. Segundo a documentação consultada, ainda que existam instituições com modelos de gestão ambiental mais eficientes, verificam-se lacunas no âmbito das suas funções básicas: docência, investigação e extensão. Tornou-se assim pertinente elaborar um estudo, elegendo uma licenciatura (Enfermagem Veterinária) numa instituição de ensino superior (Escola Superior Agrária de Bragança – ESAB), com o objetivo de observar se são incluídas temáticas ambientais no ensino-aprendizagem. Foram utilizadas fontes de informação primária e secundária. No contexto da informação primária foram aplicados questionários (alunos do 3º ano e docentes) e entrevistas (órgãos decisores) no ano letivo de 2011/12. Concluiu-se que a ESAB é uma instituição amiga do ambiente quanto à gestão de recursos. Todavia, embora tenha firmado acordos no âmbito da educação para o desenvolvimento sustentável, não realizou ainda um plano ajustado aos conteúdos programáticos dos cursos. A ambientalização curricular está presente no curso, sendo a maior força a ‘Coerência e Reconstrução entre Teoria e Prática’ e a maior fraqueza a ‘Ordem Disciplinar: Flexibilidade e Permeabilidade’. Biofísica foi a disciplina que mais se afastou das expectativas dos alunos, que não entendem a relevância da mesma para a sua formação nem a sua relação com as outras disciplinas do curso.pt_PT
dc.identifier.citationMatos, Alda (2015). Ambientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança. Revista Egitanea Sciencia. ISSN 1646-8848. 9:17, p. 101-129pt_PT
dc.identifier.issn1646-8848
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/12848
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico da Guardapt_PT
dc.subjectAmbientalização curricularpt_PT
dc.subjectDesenvolvimento sustentávelpt_PT
dc.subjectEducação ambientalpt_PT
dc.subjectEnfermagem Veterináriapt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.titleAmbientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragançapt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceInstituto Politécnico da Guarda, Av. Dr. Francisco Sá Carneiro nº 50 | 6300-559 Guarda /Portugal.pt_PT
oaire.citation.endPage129pt_PT
oaire.citation.issue17pt_PT
oaire.citation.startPage101pt_PT
oaire.citation.titleEgitania Scienciapt_PT
oaire.citation.volumenº 9 (Jul-Dez)pt_PT
person.familyNameMatos
person.givenNameAlda
person.identifier.orcid0000-0002-8021-4919
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicatione7d0b065-8591-4623-8bd3-c94c7cd2ae76
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