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Ambientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança
dc.contributor.author | Matos, Alda | |
dc.date.accessioned | 2016-03-30T11:10:24Z | |
dc.date.available | 2016-03-30T11:10:24Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | No ensino superior a ambientalização dos cursos é residual. Segundo a documentação consultada, ainda que existam instituições com modelos de gestão ambiental mais eficientes, verificam-se lacunas no âmbito das suas funções básicas: docência, investigação e extensão. Tornou-se assim pertinente elaborar um estudo, elegendo uma licenciatura (Enfermagem Veterinária) numa instituição de ensino superior (Escola Superior Agrária de Bragança – ESAB), com o objetivo de observar se são incluídas temáticas ambientais no ensino-aprendizagem. Foram utilizadas fontes de informação primária e secundária. No contexto da informação primária foram aplicados questionários (alunos do 3º ano e docentes) e entrevistas (órgãos decisores) no ano letivo de 2011/12. Concluiu-se que a ESAB é uma instituição amiga do ambiente quanto à gestão de recursos. Todavia, embora tenha firmado acordos no âmbito da educação para o desenvolvimento sustentável, não realizou ainda um plano ajustado aos conteúdos programáticos dos cursos. A ambientalização curricular está presente no curso, sendo a maior força a ‘Coerência e Reconstrução entre Teoria e Prática’ e a maior fraqueza a ‘Ordem Disciplinar: Flexibilidade e Permeabilidade’. Biofísica foi a disciplina que mais se afastou das expectativas dos alunos, que não entendem a relevância da mesma para a sua formação nem a sua relação com as outras disciplinas do curso. | pt_PT |
dc.identifier.citation | Matos, Alda (2015). Ambientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança. Revista Egitanea Sciencia. ISSN 1646-8848. 9:17, p. 101-129 | pt_PT |
dc.identifier.issn | 1646-8848 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/12848 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Instituto Politécnico da Guarda | pt_PT |
dc.subject | Ambientalização curricular | pt_PT |
dc.subject | Desenvolvimento sustentável | pt_PT |
dc.subject | Educação ambiental | pt_PT |
dc.subject | Enfermagem Veterinária | pt_PT |
dc.subject | Ensino Superior | pt_PT |
dc.title | Ambientalização curricular do ensino superior: a licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança | pt_PT |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Instituto Politécnico da Guarda, Av. Dr. Francisco Sá Carneiro nº 50 | 6300-559 Guarda /Portugal. | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 129 | pt_PT |
oaire.citation.issue | 17 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 101 | pt_PT |
oaire.citation.title | Egitania Sciencia | pt_PT |
oaire.citation.volume | nº 9 (Jul-Dez) | pt_PT |
person.familyName | Matos | |
person.givenName | Alda | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-8021-4919 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | article | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | e7d0b065-8591-4623-8bd3-c94c7cd2ae76 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e7d0b065-8591-4623-8bd3-c94c7cd2ae76 |