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Contributos para a formação do professor x.0+1
| dc.contributor.author | Meirinhos, Manuel | |
| dc.contributor.author | Osório, António | |
| dc.date.accessioned | 2009-10-01T14:27:25Z | |
| dc.date.available | 2009-10-01T14:27:25Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho tem como finalidade reflectir sobre a emergência do professor x.0+1 e tentar contribuir com sugestões para a sua formação. Analisa-se o contexto tecnológico e comunicacional que justifica o surgimento deste tipo de professor. Procura-se compreender o seu perfil profissional em relação às competências necessárias para a docência na era digital, em relação às suas necessidades de formação contínua e de utilização das novas ferramentas de comunicação ao serviço da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo dos alunos. | pt |
| dc.identifier.citation | EDUSER: revista de educação. ISSN 1645-4774. 1:1 (2009), p. 26-42 | pt |
| dc.identifier.doi | 10.34620/eduser.v1i1.5 | |
| dc.identifier.issn | 1645-4774 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/1195 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.publisher | Instituto Politécnioco de Bragança, Escola Superior de Educação | pt |
| dc.subject | Formação de professores | pt |
| dc.subject | Formação contínua | pt |
| dc.subject | Redes de aprendizagem | pt |
| dc.title | Contributos para a formação do professor x.0+1 | pt |
| dc.title.alternative | Contributions to the training of the x.0+1 teacher | pt |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 42 | pt |
| oaire.citation.startPage | 26 | pt |
| oaire.citation.title | Eduser - Revista de Educação | pt |
| person.familyName | Meirinhos | |
| person.givenName | Manuel | |
| person.identifier.ciencia-id | E414-99B4-B379 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1756-709X | |
| rcaap.rights | openAccess | pt |
| rcaap.type | article | pt |
| relation.isAuthorOfPublication | 3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61 |