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O Pacri na aula de Matemática?! O jogo na abordagem de conceitos.
| dc.contributor.author | Martins, Cristina | |
| dc.contributor.author | Barros, Paula Maria | |
| dc.date.accessioned | 2010-01-26T19:28:42Z | |
| dc.date.available | 2010-01-26T19:28:42Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | O jogo é apontado como uma actividade importante para a construção e aprofundamento de noções matemáticas, em que os alunos podem explorar situações e caminhar no sentido da abstracção. Neste texto apresenta-se a documentação utilizada numa sessão prática em que se exploraram alguns jogos (como o Pacri…), reflectindo-se sobre os conceitos matemáticos que permitiam abordar e sobre a sua utilidade no desenvolvimento da actividade matemática das crianças em idade escolar. | pt |
| dc.identifier.citation | Martins, Cristina; Barros, Paula Maria (2006). O Pacri na aula de Matemática?! O jogo na abordagem de conceitos. In ProfMat06. Setúbal | pt |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/1481 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Associação de Professores de Matemática | pt |
| dc.subject | Jogos | pt |
| dc.subject | Sessão prática | pt |
| dc.subject | Pacri | pt |
| dc.subject | Neutralizar números | pt |
| dc.subject | Suag ma | pt |
| dc.title | O Pacri na aula de Matemática?! O jogo na abordagem de conceitos. | pt |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Setúbal | pt |
| oaire.citation.title | Actas do ProfMat 2006 - CD ROM | pt |
| person.familyName | Martins | |
| person.familyName | Barros | |
| person.givenName | Cristina | |
| person.givenName | Paula Maria | |
| person.identifier.ciencia-id | FB1D-666A-8629 | |
| person.identifier.ciencia-id | 8C12-6CD9-4E21 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2852-3765 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-6297-0868 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57223089146 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt |
| rcaap.type | conferenceObject | pt |
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