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Publicação

Trabajando con grupos en comunidad virtual: estudio de caso en el ámbito de la formación continua de profesores

dc.contributor.authorMeirinhos, Manuel
dc.contributor.authorOsório, António
dc.date.accessioned2011-02-22T11:46:49Z
dc.date.available2011-02-22T11:46:49Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLos nuevos sistemas de aprendizaje y de formación, soportados por redes de comunicación, hacen posibles nuevas formas de organizar el desarrollo profesional, con base en nuevas dinámicas grupales en el seno de las comunidades de aprendizaje. En esta investigación intentamos comprender el funcionamiento del trabajo en grandes y pequeños grupos y la importancia de que esos grupos sean homogéneos o heterogéneos. Se estudian dos comunidades de aprendizaje de profesores en formación continua intentando su formación a través de prácticas colaborativas a distancia.por
dc.identifier.citationMeirinhos, Manuel; Osório, António (2008). Trabajando con grupos en comunidad virtual: estudio de caso en el ámbito de la formación continua de profesores. In Congrés Internacional Virtual d'Educació. Valencia: STEI-i.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/3478
dc.language.isospapor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherCongrés Internacional Virtual d'Educació 2008por
dc.titleTrabajando con grupos en comunidad virtual: estudio de caso en el ámbito de la formación continua de profesorespor
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titleCongrés Internacional Virtual d'Educació 2008por
person.familyNameMeirinhos
person.givenNameManuel
person.identifier.ciencia-idE414-99B4-B379
person.identifier.orcid0000-0003-1756-709X
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61

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