Publication
Para melhor compreender as dificuldades de aprendizagem específicas na leitura
| dc.contributor.author | Vaz, Paula Marisa Fortunato | |
| dc.contributor.author | Martins, Ana Paula Loução | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-19T09:30:26Z | |
| dc.date.available | 2018-01-19T09:30:26Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Este artigo tem por objetivo contribuir para a clarificação da definição de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) em geral e na leitura, em particular. Adicionalemnte, são apresentados resultados de um estudo quantitativo e é delineada, a partir destes resultados, uma forma de atuação face aos problemas na leitura, onde se inserem as DAE, que toma o nome de Modelo Educativo Preventivo. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This paper aims to contribute to the clarification of the definition of specific learning disabilities (SLD) in general and in reading, in particular. Additionally, results of a quantitative study are outlined and, based on these results, a way of acting against the problems in reading, including SLD, which is called Preventive Educational Model. | pt_PT |
| dc.description.sponsorship | Este trabalho foi financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) com uma bolsa PROTEC, com a referência SFRH/PROTEC/67381/2010. | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula Loução (2017). Para melhor compreender as dificuldades de aprendizagem específicas na leitura = For a better understanding of specific reading disabilities in reading. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. ISSN 2386-7418. 11, p. 129-133 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.17979/reipe.2017.0.11.2586 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 2386-7418 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/14946 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade da Coruña | pt_PT |
| dc.relation | FCT SFRH/PROTEC/67381/2010 | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Dificuldades de aprendizagem específicas | pt_PT |
| dc.subject | Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Dislexia | pt_PT |
| dc.title | Para melhor compreender as dificuldades de aprendizagem específicas na leitura | pt_PT |
| dc.title.alternative | For a better understanding of specific reading disabilities in reading | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Coruña | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 133 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 129 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 11 | pt_PT |
| person.familyName | Vaz | |
| person.givenName | Paula Marisa Fortunato | |
| person.identifier.ciencia-id | 421B-9F32-65C9 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7678-6781 | |
| person.identifier.rid | K-6545-2015 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57191541426 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 7b5564e4-f168-4c90-90f9-7509b8e3e7b8 |