Publication
Práticas didático-pedagógicas em educação ambiental: necessidade de formação dos educadores
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Castanheira, Luis | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-21T14:23:22Z | |
| dc.date.available | 2013-11-21T14:23:22Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | A Educação Ambiental assume grande relevância, pela pertinência e transversalidade de assuntos que aborda e pelo reconhecimento da sociedade na formação de indivíduos ambientalmente cultos. A sua incorporação nos contextos educativos torna-se essencial, apesar de muitas vezes se verificar a sua ausência ao nível pedagógico/didático, nomeadamente no que respeita aos conteúdos e estratégias de ensino/aprendizagem a selecionar. A abordagem desta temática, nos primeiros anos é fundamental para que as crianças cresçam com a ideia de respeitar, proteger, conservar e recuperar o ambiente, tornando-se fundamental sensibilizar educadores e professores para pôr em prática as mais diversificadas e inovadoras estratégias de ensino/aprendizagem. Este trabalho reflete a opinião e o papel que 2 educadoras, do Distrito de Bragança, atribuem à Educação Ambiental. Caracteriza-se como investigação qualitativa e enquadra-se num estudo de caso, de natureza interpretativa. Para recolha de dados recorremos à entrevista semiestruturada. Verificamos que as educadoras consideram que a Educação Ambiental corresponde à transmissão de conhecimentos e ao desenvolvimento de atitudes, valores e comportamentos ambientalmente corretos. Consideram que deve ser trabalhada no jardim-de-infância através de atividades diversificadas, no entanto, acrescentam que gostariam de realizar mais atividades de Educação Ambiental. Referem a necessidade de formação nesta área para conhecer novas estratégias e recursos inovadores. | por |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Maria José; Castanheira, Manuel Luís Pinto (2013). Práticas didático-pedagógicas em educação ambiental: necessidade de formação dos educadores. In Livro de Resumos do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/8985 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade do Minho | por |
| dc.title | Práticas didático-pedagógicas em educação ambiental: necessidade de formação dos educadores | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Braga | por |
| oaire.citation.endPage | 144 | por |
| oaire.citation.startPage | 143 | por |
| oaire.citation.title | Livro de Resumos do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia | por |
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| person.familyName | Castanheira | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.givenName | Luís | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.ciencia-id | 7E11-27ED-1F39 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-4921-2114 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
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