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La evaluación de la actitud de los futuros profesionales hacia la Estadística: un análisis multivariante.

dc.contributor.authorFernandes, Paula Odete
dc.contributor.authorPinela, Ana de Fátima Afonso
dc.contributor.authorBorges, Célia Cristina Alves
dc.contributor.authorSilva, Fátima H.
dc.contributor.authorPinto, Liliana Isabel
dc.date.accessioned2010-12-27T12:16:04Z
dc.date.available2010-12-27T12:16:04Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEste estudio tuvo como objetivo identificar las actitudes de los alumnos (futuros profesionales) con respecto a la Unidad Curricular de Estadística, en una muestra de 108 alumnos pertenecientes a la Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Bragança (Portugal). Este estudio se aplicó a alumnos de los Cursos de áreas de estudio de ciencias empresariales e ingeniería. Se identificaron las actitudes positivas o negativas de los alumnos hacia la Estadística, en los diferentes componentes de la actitud estudiados y que se basaron en: afectivo, cognitivo, valor y dificultad. Se aplicó una encuesta mediante un cuestionario, con una escala de actitudes hacia la Estadística. Para el análisis de los datos se tomó como base un análisis descriptivo y también una técnica estadística multivariante, el Análisis Factorial. Los resultados indican una actitud positiva de los encuestados hacia la Estadística, a nivel global. En los diferentes componentes, se verificaron actitudes favorables en los componentes afectivos, cognitivo y valor. El componente dificultad presenta una actitud desfavorable. Se cree que el presente estudio puede servir de referencia para comparar otras áreas de estudio, pudiendo incluso servir de base comparativa para otros estudios que se puedan realizar en contextos y momentos diferentes.por
dc.identifier.citationFernandes, Paula O.; Pinela, Ana; Borges, Célia; Silva, Fátima; Pinto, Liliana (2010). La evaluación de la actitud de los futuros profesionales hacia la Estadística: un análisis multivariante. Monterrey, México. In XIV Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas (ACACIA). Monterrey, México..por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/2960
dc.language.isospapor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherACACIApor
dc.subjectEscala de actitudespor
dc.subjectAnálisis multivariantepor
dc.subjectEstadísticapor
dc.titleLa evaluación de la actitud de los futuros profesionales hacia la Estadística: un análisis multivariante.por
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMonterrey, México.por
oaire.citation.endPage18por
oaire.citation.startPage1por
oaire.citation.titleXIV Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas (ACACIA)por
person.familyNameFernandes
person.familyNamePinto
person.givenNamePaula Odete
person.givenNameLiliana Isabel
person.identifierN-3804-2013
person.identifier.ciencia-id991D-9D1E-D67D
person.identifier.orcid0000-0001-8714-4901
person.identifier.orcid0000-0001-8169-294X
person.identifier.scopus-author-id35200741800
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication2269147c-2b53-4d1c-bc1b-f1367d197262
relation.isAuthorOfPublication0bca730e-7730-437a-ae1c-992ef240fa02
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery0bca730e-7730-437a-ae1c-992ef240fa02

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