| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Psicologia | |
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Vaz, Paula Marisa Fortunato | |
| dc.contributor.author | Vaz, Cátia | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-12T09:51:35Z | |
| dc.date.available | 2026-01-12T09:51:35Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | As escolas, enquanto espaços privilegiados de socialização e aprendizagem, onde diariamente milhares de crianças e jovens constroem percursos de vida e de formação, constituem um terreno fértil para a análise e reflexão sobre este fenómeno, cuja compreensão e prevenção permanecem essenciais. Assim, este capítulo visa definir o bullying, bem como os conceitos que lhe estão associados, e alavancar uma melhor compreensão do fenómeno em contexto escolar, bem como a sua prevenção. | por |
| dc.identifier.citation | Vaz, Paula Marisa Fortunato; Vaz, Cátia (2025). Bullying em contexto escolar: compreender para prevenir. In C. Madureira; F. Ribeiro; J; Escola (Coords.) Educação, inclusão e diversidade, realidades e desafios futuros. Chaves: INTERVENÇÃO - Associação para a promoção e divulgação cultural. p. 42-48. ISBN 978-989-35023-3-4 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-35023-3-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/35444 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | INTERVENÇÃO - Associação para a promoção e divulgação cultural | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Bullying | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.title | Bullying em contexto escolar: compreender para prevenir | por |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 48 | |
| oaire.citation.startPage | 42 | |
| oaire.citation.title | Educação, inclusão e diversidade: realidades e desafios futuros | |
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| person.givenName | Cátia | |
| person.identifier.ciencia-id | 421B-9F32-65C9 | |
| person.identifier.ciencia-id | DD1D-0F6A-74D8 | |
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- Trata-se de um livro que não está em acesso aberto.
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