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Perspetivas e conceções de alunos da LEB sobre educação pré-escolar

dc.contributor.authorCastanheira, Luis
dc.contributor.authorGuerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
dc.date.accessioned2020-01-02T16:20:30Z
dc.date.available2020-01-02T16:20:30Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractA escolha de uma profissão constitui uma tarefa desafiante e a Licenciatura em Educação Básica proporciona ao aluno um leque variado de opções profissionais, entre as quais se encontra a Educação Pré-escolar. Este estudo visa analisar as conceções e expetativas manifestadas por um grupo de alunos do 3.º ano do curso de Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, na UC de Iniciação à Prática Profissional-II, acerca do contexto de educação pré-escolar. Esta UC pretende promover o contacto com diferentes contextos educativos formais de educação pré-escolar, 1.º Ciclo e 2.º Ciclos do Ensino Básico, durante um período de 21 horas em cada contexto, divididas por sete manhãs. Pretendemos, ainda, analisar o contributo desta Unidade Curricular na escolha do mestrado a seguir. É também nosso objetivo conhecer as perspetivas dos alunos sobre o trabalho desenvolvido na educação pré-escolar. Como metodologia, seguimos um paradigma interpretativo, de abordagem qualitativa, essencialmente descritiva e interpretativa, com análise nos dados recolhidos através de questionários. Os participantes do estudo são onze formandos do 3.º ano da licenciatura em Educação Básica, no 1.º período (outubro-dezembro) do ano letivo de 2017/2018. De referir que estes alunos frequentaram cinco instituições educativas de Educação Pré-escolar diferentes, sendo quatro da rede privada e uma da rede pública. Os objetivos da investigação organizam-se em torno dos seguintes aspetos: conhecer a importância que os alunos atribuem à educação pré-escolar; indagar as perceções que eles têm sobre este contexto educativo e averiguar a importância da unidade curricular de IPP-II na escolha do mestrado profissionalizante a escolher; os resultados mostram que os alunos revelaram ter conceções muito rudimentares, essencialmente baseadas nas suas recordações pessoais e nas ideias de senso comum. Depois do trabalho desenvolvido na Unidade Curricular e após a passagem pelo contexto, os alunos mudaram radicalmente de opinião, valorizando mais o educador de infância, a educação pré-escolar, a necessidade de uma formação específica e o trabalho desenvolvido com crianças em idade de educação pré-escolar, considerando-o fundamental na construção de uma sociedade mais justa e solidáriapt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCastanheira, Manuel Luís Pinto; Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo (2018). Perspetivas e conceções de alunos da LEB sobre educação pré-escolar. In Rui Pedro Lopes; Manuel Vara Pires; Manuel Luís Pinto Castanheira; Elisabete Mendes Silva; Graça Santos; Cristina Mesquita; Paula Marisa Fortunato Vaz (Eds.) III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 997-1005. ISBN 978-972-745-241-5pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-745-241-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/19971
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.subjectEducação Pré-escolarpt_PT
dc.subjectAlunospt_PT
dc.subjectConceçõespt_PT
dc.titlePerspetivas e conceções de alunos da LEB sobre educação pré-escolarpt_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
oaire.citation.endPage1005pt_PT
oaire.citation.startPage997pt_PT
oaire.citation.titleIII Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de ataspt_PT
person.familyNameCastanheira
person.familyNameGuerreiro
person.givenNameLuís
person.givenNameCarla Alexandra do Espírito Santo
person.identifier.ciencia-id7E11-27ED-1F39
person.identifier.ciencia-id4317-286A-FA95
person.identifier.orcid0000-0002-4921-2114
person.identifier.orcid0000-0002-8244-6238
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
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