Caracterização das atitudes dos jovens face ao ambiente, rendimento escolar e área de residência

Martins, Maria da Conceição; Veiga, Feliciano H.

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Caracterização das atitudes dos jovens face ao ambiente, rendimento escolar e área de residência

2018Conference object

dc.contributor.author	Martins, Maria da Conceição
dc.contributor.author	Veiga, Feliciano H.
dc.date.accessioned	2019-01-15T10:52:36Z
dc.date.available	2019-01-15T10:52:36Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Reverter e mitigar os problemas decorrentes da degradação ambiental que o planeta enfrenta implica a conjugação de soluções científicas e tecnológicas com a mudança de atitudes e do comportamento humano. Isto significa que a Educação tem um papel fundamental nesse processo e os jovens têm, atualmente, um poder acrescido para criar as mudanças necessárias, devido ao reconhecimento do seu papel por parte dos decisores. O estudo das atitudes face ao ambiente tem-se tornado, por isso, muito atual e, em especial, muito importante para a educação dos jovens. Contudo, os estudos empíricos sobre os fatores pessoais e sociais que as condicionam referem a necessidade de aprofundamento das pesquisas. A presente investigação tem, por isso, como objetivo procurar respostas para o seguinte problema de investigação: “Como se caracterizam as atitudes dos jovens alunos face ao ambiente, como se relacionam as dimensões das mesmas com o rendimento escolar e como se diferenciam em função da área de residência?”. As variáveis independentes nesta investigação foram o rendimento escolar e a área de residência. Conhecer como se relacionam as atitudes face ao ambiente com o rendimento escolar dos alunos e como tais atitudes se diferenciam em função da área geográfica em que habitam poderá fornecer informação relevante para melhorar a educação nos vários níveis de ensino e na formação de professores, contribuindo para uma mudança, acentuada e consistente, das atitudes pró-ambientais. Foi utilizada uma metodologia quantitativa, com realização de análises correlacionais e diferenciais. A amostra foi constituída por 1281 estudantes, de ambos os sexos, com idade entre 12 e 18 anos, do 7.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade, do interior (Bragança) e do litoral (Caldas da Rainha). O inquérito incluiu dois questionários, organizados com recurso a escalas com respostas estruturadas em seis níveis, adaptados para a população portuguesa com utilização dos seguintes instrumentos: “Environmental Attitude Inventory” e Escala de Atitudes dos Jovens Face ao Ambiente. Os resultados permitiram encontrar relações significativas entre as atitudes face ao ambiente e as variáveis rendimento escolar e área de residência, apresentando-se os resultados favoráveis aos sujeitos com rendimento escolar mais elevado e residentes no litoral. Implicações para a educação de jovens são sistematizadas.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Martins, Maria da Conceição; Veiga, Feliciano H. (2018). Caracterização das atitudes dos jovens face ao ambiente, rendimento escolar e área de residência. In Rui Pedro Lopes; Manuel Luís Pinto Castanheira; Elisabete Mendes Silva; Graça Santos; João Sérgio de Pina Carvalho Sousa; Manuel Vara Pires; Cristina Mesquita; Maria Raquel Patrício; Paula Marisa Fortunato Vaz (Eds.) III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragança. ISBN 978-972-745-240-8	pt_PT
dc.identifier.isbn	978-972-745-240-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10198/18464
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Instituto Politécnico de Bragança	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Atitudes dos jovens	pt_PT
dc.subject	Rendimento escolar	pt_PT
dc.subject	Zona geográfica	pt_PT
dc.subject	Educação ambiental	pt_PT
dc.title	Caracterização das atitudes dos jovens face ao ambiente, rendimento escolar e área de residência	pt_PT
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dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Bragança	pt_PT
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oaire.citation.title	III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos	pt_PT
person.familyName	Martins
person.givenName	Maria da Conceição
person.identifier.ciencia-id	461F-334E-FD7A
person.identifier.orcid	0000-0002-0585-959X
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	conferenceObject	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	d56619e1-114e-4170-b579-b15257f4244a
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