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Prática de ensino supervisionada em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

dc.contributor.advisorLíbano, Ricardo Nuno Chéu Figueira
dc.contributor.authorLopes, Ângela Morais de Oliveira
dc.date.accessioned2014-12-16T15:30:57Z
dc.date.available2014-12-16T15:30:57Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2014
dc.description.abstractEste relatório pretende refletir as práticas vividas e experiências adquiridas com alunos dos1º, 2º e 3ºciclos do Ensino Básico. Este estudo é fruto da descrição da minha prática profissional no 1º e 2º ciclos e da experiência em contexto da Prática de Ensino Supervisionada no 3º Ciclo, na qual me foquei na importância da realização de aulas com ritmo e movimento no processo ensino/aprendizagem. A recolha de dados decorreu de duas formas: a primeira através da observação direta e a segunda através do registo de notas de campo. Os resultados obtidos sugerem que a utilização do ritmo e movimento em contexto de sala de aula proporcionam uma participação mais ativa dos alunos. Também, a utilização da interdisciplinaridade revelou uma maior envolvência dos alunos nas atividades ativas realizadas.por
dc.description.abstractThis report is intended to reflect the lived practices and experiences with students of 1º, 2nd and 3ºciclos of Basic Education. This study is the result of the description of my professional practice in the 1st and 2nd cycles and experience in the context of Supervised Teaching Practice in the 3rd cycle, in which I focused on the importance of conducting lessons with pace and movement in the teaching / learning process. Data collection took place in two ways: first by direct observation and the second by recording field notes. The results suggest that the use of rhythm and movement in the context of the classroom provide a more active participation of students. Also, the use of interdisciplinary revealed greater involvement of students in active activities.por
dc.identifier.tid201026180
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/11446
dc.language.isoporpor
dc.subjectRitmopor
dc.subjectMovimentopor
dc.subjectInterdisciplinaridadepor
dc.subjectEnsino-aprendizagempor
dc.titlePrática de ensino supervisionada em Ensino de Educação Musical no Ensino Básicopor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básicopor

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