Publication
Prática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança
| dc.contributor.author | Ribeiro, Maria Isabel | |
| dc.contributor.author | Fernandes, António | |
| dc.date.accessioned | 2010-08-04T13:33:36Z | |
| dc.date.available | 2010-08-04T13:33:36Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Vários estudos epidemiológicos têm evidenciado a importância da actividade física comprovando a sua contribuição para uma vida saudável e o bem-estar do indivíduo. Esta investigação tem como objectivos analisar o tempo que os jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança dedicam à prática de actividade física. Assim, usaram-se os testes de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis ao nível de significância de 5% para verificar se existem diferenças, estatisticamente, significativas no tempo despendido em actividades físicas tendo em conta factores como o género/classe etária e Índice de Massa Corporal (IMC), respectivamente. Para a prossecução destes objectivos, realizou-se um estudo transversal com base numa amostra estratificada e aleatória constituída por 348 alunos. Como instrumento de recolha dos dados foi utilizado o Questionário Internacional de Actividade Física (IPAQ) proposto pela Organização Mundial de Saúde (1998). Os resultados revelaram que, do total de inquiridos, 67,5% são do género feminino e têm, em média, 20,8 ± 1,4 anos de idade. Depois de categorizado IMC, verificou-se que 5,7% apresentaram baixo peso, 80,5% revelaram ter um peso normal e 12,2% mostraram ter excesso de peso ou obesidade. Para além disso, os resultados revelaram que os inquiridos disponibilizam, em média, 2 horas e 13 minutos por semana para a prática de actividades físicas leves ou moderadas. Já, na prática de actividades vigorosas, os estudantes despendem, em média, 1 hora e 8 minutos por semana. Os resultados da comparação do tempo dedicado à prática de exercício físico tendo em conta o género, a classe etária e o IMC revelaram que o género masculino despende mais tempo na execução de actividades vigorosas, enquanto, o género feminino emprega mais tempo na execução de actividades que exigem um esforço moderado. Por outro lado, verificou-se que o tempo dedicado quer a actividades moderadas, quer a actividades vigorosas é igual, independentemente, da classe etária e do IMC do inquirido. | pt |
| dc.identifier.citation | Ribeiro, M.; Fernandes, A. (2010). Prática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança. In Lopes, V. Rodrigues, V., Coelho, E. e Monteiro, M. (Coord.), Promoção da Saúde e Actividade Física: Contributos para o Desenvolvimento Humano, Vila Real: UTAD. p. 534-544. ISBN 978-972-669-969-9 | pt |
| dc.identifier.isbn | 978-972-669-969-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/2556 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.publisher | UTAD | pt |
| dc.subject | Actividade física | pt |
| dc.subject | Género | pt |
| dc.subject | IMC | pt |
| dc.subject | Estudantes | pt |
| dc.subject | Ensino superior público | pt |
| dc.subject | Bragança | pt |
| dc.title | Prática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança | pt |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | pt |
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| oaire.citation.title | Promoção da Saúde e Actividade Física: Contributos para o Desenvolvimento Humano | pt |
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| person.identifier.ciencia-id | 831E-7E0E-DFC1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5425-006X | |
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