Publication
O envolvimento das crianças em atividades investigativas: uma experiência em educação pré-escolar
| dc.contributor.author | Azevedo, Maria | |
| dc.contributor.author | Mesquita, Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-02T15:36:09Z | |
| dc.date.available | 2018-05-02T15:36:09Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | A literatura científica tem revelado que as abordagens pedagógicas que valorizam a ação da criança garantem os direitos, reconhecem a sua competência e escutam a sua voz, têm maior impacto na sua aprendizagem e na sua vida futura. Este tipo de pedagogia encontra o seu fundamento em diversos autores, dos quais realçamos os contributos de Dewey e Bruner para a aprendizagem participativa e experiencial. Em alguns estudos a criança é designada como investigadora, aprendendo com base no questionamento que faz e seguindo um procedimento investigativo formal. A partir desta abordagem, este estudo pretende analisar o impacto das estratégias investigativas no envolvimento das crianças em contexto de jardim de infância. Para tal foram desenvolvidas e implementadas experiências de aprendizagem, focalizadas no trabalho investigativo, com um grupo de crianças de três anos. Foram realizadas observações utilizando a Ficha de Observação das Oportunidades Educativas, de acordo com os procedimentos descritos no manual Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias. Da análise dos dados resulta que as crianças têm maiores níveis de envolvimento, questionam mais e interagem melhor quando implicadas em tarefas investigativas. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Azevedo, Ana; Mesquita, Cristina (2017). O envolvimento das crianças em atividades investigativas: uma experiência em educação pré-escolar. In Pires, Manuel Vara; Mesquita, Cristina; Lopes, Rui Pedro; Santos, Graça; Cardoso, Mário; Sousa, João Sérgio de Pina Carvalho; Silva, Elisabete Mendes; Teixeira, Carlos (Eds.) II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 366-373. ISBN 978-972-745-222-4 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-222-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/17567 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Criança investigadora | pt_PT |
| dc.subject | Ação e descoberta | pt_PT |
| dc.subject | Investigação qualitativa | pt_PT |
| dc.title | O envolvimento das crianças em atividades investigativas: uma experiência em educação pré-escolar | pt_PT |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 373 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 366 | pt_PT |
| oaire.citation.title | II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas | pt_PT |
| person.familyName | Azevedo | |
| person.familyName | Mesquita | |
| person.givenName | Maria | |
| person.givenName | Cristina | |
| person.identifier | K-3931-2017 | |
| person.identifier.ciencia-id | 3516-CBC0-130A | |
| person.identifier.ciencia-id | 281C-3FE6-83CA | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9266-9240 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-4992-8614 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 56203897400 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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