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Como se formam as dunas?

dc.contributor.authorGonçalves, Adorinda
dc.contributor.authorVelho, António Manuel
dc.contributor.authorPires, Delmina
dc.contributor.authorRodrigues, Maria José
dc.contributor.authorMafra, Paulo
dc.date.accessioned2011-06-09T09:06:57Z
dc.date.available2011-06-09T09:06:57Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractO ensino experimental das ciências, em particular no 1º Ciclo do Ensino Básico, tem sido objecto de estudo de vários investigadores nas últimas décadas. Encontram-se vários indicadores que apontam que este tipo de ensino promove o desenvolvimento de competências muito importantes para o desenvolvimento integral da criança no sentido de uma maior autonomia e capacidade reflexiva, aspecto potenciado pelo espírito criativo e de descoberta que encontramos nestas idades. O 1º Ciclo do Ensino Básico coincide com um período na vida da criança onde o desenvolvimento de competências científicas é factor determinante para o seu sucesso em níveis escolares posteriores. As propostas que aqui se apresentam, pretendem divulgar duas actividades a serem realizadas numa aula do 1º Ciclo do Ensino Básico, uma na área da geologia e outra na área da física. A simplicidade dos materiais utilizados, associada à facilidade de execução, tornam a realização dessas actividades bastante atractiva tanto para o aluno como para o professor. Pretende-se os com estas duas propostas estimular o Ensino Experimental nestas duas áreas do conhecimento, usando protocolos experimentais especialmente elaborados tendo em conta o desenvolvimento de competências científicas básicas e complexas em crianças do 1º ciclo.por
dc.identifier.citationGonçalves, Adorinda; Velho, António; Pires, Delmina; Rodrigues, Maria José; Mafra, Paulo (2006). Como se formam as dunas? In Science on Stage 2. Lisboapor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5071
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherCiência Vivapor
dc.titleComo se formam as dunas?por
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oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
oaire.citation.titleScience on Stage 2por
person.familyNamePires
person.familyNameRodrigues
person.givenNameDelmina
person.givenNameMaria José
person.identifier.ciencia-id6417-6DAA-DF20
person.identifier.ciencia-id701E-C34A-B0E5
person.identifier.orcid0000-0002-5116-8757
person.identifier.orcid0000-0003-1029-149X
person.identifier.orcid0000-0001-8044-5955
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