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Factores chave que influenciam a satisfação dos alunos de uma IES: estudo de caso da ESTiG

dc.contributor.authorSilva, Fátima H.
dc.contributor.authorFernandes, Paula Odete
dc.date.accessioned2012-08-28T10:13:26Z
dc.date.available2012-08-28T10:13:26Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractNum ambiente competitivo as Instituições de Ensino Superior procuram uma posição diferenciadora e de referência no domínio e mercado onde actuam, com vista a captar alunos e a lutar pela sua sobrevivência, necessitando identificar quais os factores determinantes que influenciam a satisfação dos seus clientes, para criarem vantagens competitivas. Assim, foi propósito deste estudo reconhecer os factores que os alunos preponderam na escolha da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Bragança e identificar os factores chave que influenciam a satisfação dos mesmos. Dos resultados obtidos identificaram-se os seguintes 7 factores que os alunos consideram ser os mais importantes para a Instituição: Atendimento ao Aluno; Qualidade de Ensino; Apoio Social ao Aluno; Serviços Bibliotecários; Competências dos Docentes, Actividades Extra-Curriculares e os Meios de Apoio à Aprendizagem. Pela Análise Importância-Satisfação concluiu-se que os alunos encontram-se bastante satisfeitos com os Factores que consideraram importantes e com os serviços prestados pela Instituição.por
dc.identifier.citationSilva, Fátima; Fernandes, Paula (2012). Factores chave que influenciam a satisfação dos alunos de uma IES: estudo de caso da ESTiG. In XXII Jornadas Luso-Espanholas de Gestão, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal. p. 56-57. ISBN: 978-989-704-063-4.por
dc.identifier.isbn978-989-704-063-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/7401
dc.language.isoengpor
dc.publisherUTAD, UBI, Universidad de Sevillapor
dc.subjectSatisfação de alunospor
dc.subjectInstituições de ensino superiorpor
dc.subjectAnálise factorialpor
dc.subjectAnálise importância-satisfaçãopor
dc.titleFactores chave que influenciam a satisfação dos alunos de uma IES: estudo de caso da ESTiGpor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceVila Realpor
oaire.citation.endPage57por
oaire.citation.startPage56por
oaire.citation.titleXXII Jornadas Luso-Espanholas de Gestão, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douropor
person.familyNameFernandes
person.givenNamePaula Odete
person.identifierN-3804-2013
person.identifier.ciencia-id991D-9D1E-D67D
person.identifier.orcid0000-0001-8714-4901
person.identifier.scopus-author-id35200741800
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication2269147c-2b53-4d1c-bc1b-f1367d197262
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery2269147c-2b53-4d1c-bc1b-f1367d197262

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