Publicação
Educação para a web semântica: a contribuição dos cursos on-line abertos e massivos
| dc.contributor.author | Gonçalves, Vitor | |
| dc.contributor.author | Moreira, J. António | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-16T11:14:53Z | |
| dc.date.available | 2020-07-16T11:14:53Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Aweb é o maior repositório de informação que disponibiliza conteúdos multimédia. Contudo, a sua localização não é uma tarefa fácil, principalmente, porque sua semântica ou significado só podem ser capturados em seu contexto e de acordo com a perspetiva humana. Nos últimos anos, o World Wide Web Consortium e a comunidade científica internacional têm vindo a realizar esforços significativos, com o objetivo de melhorar a localização, recuperação e reutilização de informações, que podem estar inacessíveis ou armazenadas em servidores espalhados pelo mundo na deep web ou na web semântica. Metadados e ontologias, ferramentas de anotação, sistemas de agentes, entre outros, são os principais elementos para o desenvolvimento de soluções que levam à mudança da realidade da web. Tendo em consideração este contexto, e através de uma análise exploratória, o objetivo desta pesquisa é identificar os MOOCs existentes orientados para o estudo da web semântica e analisar o tipo de conteúdo abordado. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The web is a largest information repository which makes multimedia contents available. However, their localization is not an easy task, mainly since their semantics or meaning can only be captured in their context and in accordance to human perspective. In the past years, the World Wide Web Consortium and the international scientific community have been carrying out significant efforts with view to improving the localization, retrieval and reuse of information, which may be inaccessible or stored in servers scattered around the deep web or the semantic web. Metadata and ontologies, annotation tools, ontologies tools, agent systems, among others, are the key elements for the development of solutions that are gradually lead to changing the web reality. In this context, we intend, essentially, through an exploratory research, to identify MOOCs oriented towards the study of the semantic web and, consequently, determine the typology of the content covered. | pt_PT |
| dc.description.abstract | La web es el mayor depósito de información que proporciona contenido multimedia. Sin embargo, su localización no es una tarea fácil, principalmente porque su semántica o significado solo se puede capturar en su contexto y de acuerdo con la perspectiva humana. En los últimos años, el Consorcio de la World Wide Web y la comunidad científica internacional han realizado importantes esfuerzos para mejorar la localización, la recuperación y la reutilización de la información, que puede ser inaccesible o almacenada en servidores de todo el mundo en la web profunda o en web semántica. Los metadatos y las ontologías, las herramientas de anotación, los sistemas de agentes, entre otros, son los elementos principales para el desarrollo de soluciones que conducen a cambiar la realidad de la web. Teniendo en cuenta este contexto, y através de un análisis exploratorio, el objetivo de esta investigación es identificar los MOOC existentes orientados al estudio de la web semántica y analizar el tipo de contenido abordado. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Gonçalves, Vitor; Moreira, J. António (2020). Educação para a web semântica: a contribuição dos cursos on-line abertos e massivos. TICs & EaD em Foco. ISSN 2447-5726. 6: 1, p. 3-13 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 2447-5726 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/22483 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Núcleo de Tecnologias para Educação da UEMA – UEMANET | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Web Semântica | pt_PT |
| dc.subject | MOOC | pt_PT |
| dc.subject | Formação On-line | pt_PT |
| dc.subject | Semantic web | pt_PT |
| dc.subject | Online Training | pt_PT |
| dc.subject | Formación en línea | pt_PT |
| dc.title | Educação para a web semântica: a contribuição dos cursos on-line abertos e massivos | pt_PT |
| dc.title.alternative | Education for the semantic web: the contribution of the massive open online courses | pt_PT |
| dc.title.alternative | Educación para la web semántica: la contribución de cursos en línea abiertos y masivos | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | São Luís | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 13 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 3 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista TICs & EaD | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 6 | pt_PT |
| person.familyName | Gonçalves | |
| person.givenName | Vítor | |
| person.identifier.ciencia-id | A310-FFD6-55A1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-0645-6776 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9 |
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