Série Estudos
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- 94 - Do quadrado ao ponto de BauhüttePublication . Canotilho, Luís
- 97 - Ver e viver a indisciplina na sala de aulaPublication . Ribeiro, Maria do CéuTendo em conta as funções desempenhadas pela formação inicial e pela prática pedagógica no desenvolvimento da profissionalidade do futuro professor procurámos, com este estudo: i) conhecer os currículos de formação, concretamente os currículos da Escola de Formação Inicial onde se centra o estudo, no que se relaciona com a temática da gestão de sala de aula e indisciplina; ii) identificar situações problemáticas vivenciadas pelos professores-estagiários; iii) identificar situações de intervenção individual ou colectiva que constituam tomadas de decisão face a um ou mais problemas disciplinar, em contexto. A metodologia utilizada insere-se no paradigma qualitativo. No presente estudo foram realizadas quinze entrevistas, onze a professores estagiários e quatro aos respectivos professores cooperantes. Visámos recolher dados dos estagiários, enquanto actores do processo educativo, e dos professores cooperantes na perspectiva de observadores das aulas leccionadas pelos professores – estagiários. A análise dos dados foi feita através da técnica de análise de conteúdo. Os dados analisados permitiram concluir que o professor-estagiário não recebe formação sobre gestão de sala de aula e indisciplina. O professor-estagiário constrói um bom clima de sala de aula, mas sente dificuldades na gestão de sala de aula, o que não verifica na resolução de problemas disciplinares porque o professor cooperante intervém, resolvendo-os.
- A agricultura nos distritos de Bragança e Vila Real: indicadores económico agrícolasPublication . Cepeda, Francisco J.T.A entrada de Portugal nas Comunidades Europeias em Janeiro de 1986 vai implicar uma profunda transformação no panorama agrícola português, única forma do sector poder sobreviver face à grande competição que o espera. O razoável período de transição negociado não pode ser motivo par a adiamento das medidas de fundo que urge concretizar, mas sim deve encarar-se como o limite temporal de um plano devidamente estruturado, com objectivos precisos e quantificados, com uma estratégia perfeitamente adequada a tais objectivos e elaborada a partir de uma avaliação correcta da situação actual da agricultura portuguesa, nas diferentes regiões. Não é mais possível o adiar a tomada de medidas tendentes à modificação e modernização do sector primário; a situação conjuntural que o pais atravessa não se compadece com o ·perpetuar de um Ontem igual ao Hoje e ao Sempre; o ciclo da Europa que agora se inicia representa o maior desafio que Portugal lança a si próprio após a época áurea dos descobrimentos, desafio que exige e pressupõe um congregar de esforços, uma vontade colectiva de vencer e dobrar o novo Cabo das Tormentas.
- Alguns deícticos de lugar: análise pragmáticaPublication . Macias, Dina RodriguesNeste trabalho que nos propomos elaborar, preocupar-nos-emos sobretudo, e usando a terminologia de Michael Metzeltin, com o "Topema com distância relevante e tendo como ponto de referência o emissor": "aqui, ali/aí, cá e lá". Contudo, a ênfase será dada não aos deícticos de lugar enquanto elementos de uma classe gramatical e enquanto elementos intrinsecamente eficazes, mas, antes, aos pressupostos por eles gerados.
- Análise não-linear do comportamento termo-mecânico de componentes em aço sujeitas ao fogoPublication . Fonseca, E.M.M.; Vila Real, Paulo M.M.Neste trabalho apresenta-se um conjunto de informação relativa às propriedades térmicas e mecânicas do aço quando sujeito a altas temperaturas, de acordo com o Eurocódigo 3. Desenvolveu-se um programa de elementos finitos FEMSEF98 – ‘Finite Element Modelling of Structures Exposed to Fire 98’, que permite o estudo do comportamento termo-elastoplástico de componentes em aço sujeitas à acção do fogo. Fez-se o estudo do comportamento termo-mecânico de um tubo cilíndrico espesso de aço submetido externamente à acção do fogo, tendo sido utilizada para o efeito a curva de incêndio padrão ISO 834. Apresenta-se a evolução, no tempo, do campo de temperaturas e de tensões térmicas, em regime não-linear, obtida com o código FEMSEF98, sendo os resultados obtidos comparados com os que se obtêm com o programa comercial COSMOS.
- Antologia epistolográfica de autores dos sécs. XIX-XXPublication . Cameirão, Lurdes da Conceição PretoA primeira parte deste volume diz respeito à correspondência que alguns dos interlocutores de Teixeira de Pascoaes lhe dirigiram e que foi, por nós, recolhida no espólio do próprio autor. A selecção dos seus interlocutores fundamentou-se nos objectivos propostos para o nosso plano de trabalho de tese de Mestrado, “Teixeira de Pascoaes e o «Projecto Cultural da Renascença Portuguesa»”, para o qual procurámos reportar-nos, sempre que possível, ao diálogo estabelecido entre Pascoaes e alguns dos autores que com ele mais de perto colaboraram no projecto da “Renascença Portuguesa”. Pareceu-nos, contudo, útil não desdenhar os testemunhos da sua relação epistolar com amigos pessoais e admiradores literários. Todos estes documentos se nos revelaram preciosos para iluminar a acção do doutrinador Teixeira de Pascoaes que de 1912 a 1917 esteve à frente, como Director da revista A Águia, dos destinos do movimento da “Renascença Portuguesa”, bem como para nos dar conta do valor literário e humano do Poeta. Na segunda parte, reunimos a correspondência do autor já publicada em revistas e jornais.
- As Inter-relações turismo, meio ambiente e culturaPublication . Pires, Eliane Cristine RaabDiante de uma crescente preocupação com os impactos negativos no meio ambiente e nas comunidades locais, causados tanto pelo desenvolvimento de forma geral, quanto pela actual dimensão e características da actividade do turismo de forma particular, mostra-se mais do que urgente a necessidade de reflexões (e acções) que viabilizem a superação da actual problemática ambiental, que vem afectando, sobremaneira, a qualidade de vida humana em seu sentido mais amplo. O presente estudo tem por finalidade subsidiar os alunos do curso de turismo com elementos de referência sobre a estreita ligação entre turismo, meio ambiente e cultura, favorecendo um melhor entendimento sobre a complexidade dessas relações estabelecidas e uma reflexão sobre o desafio contido na recente busca do turismo sustentável como forma preventiva e, até mesmo, correctiva de problemas ambientais. Este trabalho é dividido, por questões didácticas, em três partes. A primeira parte, de carácter introdutório, tece algumas considerações sobre a significativa expansão do turismo convencional ou de massa como actividade de crescente inserção na vida das sociedades; os conceitos básicos e uma breve história desde os primórdios do turismo até aos nossos dias, subdividida em três períodos: das origens até ao século XVIII, o turismo moderno do século XIX e início do século XX, e o turismo contemporâneo do século XX (após 1945). A segunda parte descreve o papel que o turismo assume, especialmente como campo de acções humanas, oferecendo um rico e complexo locus de relações interpessoais e de relação das pessoas com lugares e com culturas, enfatizando, por conseguinte, a possibilidade do desenvolvimento sustentável a partir da análise dos efeitos negativos da actividade turística. E, por fim, a conclusão que precipuamente visa expressar uma opinião pessoal decorrente de todo o trabalho de pesquisa, neste caso em particular, também conduz a um prognóstico factível e pragmático para o terceiro milénio. In view of a growing concern about the negative environmental impacts on the ecosystem and on the local communities, caused by the development of tourism in general sense, and by its present dimension and characteristics in a particular way, it is necessary to reflect and take actions enabling people to overcome the environmental issues that has been affecting, excessively, the quality of human life in its broader sense. The purpose of the present study is to provide the students of the tourism course with references on the inter-relations of tourism with the environment and culture, a better understanding towards the complexity of these relationships as well as a reflection on the challenge in the recent search of a sustainable tourism as a preventive and, at the same time, corrective measure of the environmental problems. This study is divided, for didactic reasons, into three parts. The first part, of introductory aspect, gives some general remarks on the significant expansion of the mass tourism as an activity of increasing insertion in the life of the societies; the basic concepts and a short history from the beginning of tourism to the present, subdivided into three periods: from the origins to the 18th century; modern tourism of the 19th century and the beginning of the 20th century; the contemporary tourism of the 20th century (after 1945). The second part focuses on the role of tourism, especially as a field of human actions, offering a rich and complex locus of interpersonal relations and the relation between people, places and cultures, emphasizing, therefore, the possibility of a sustainable development from the analysis of the negative effects of the tourist activity. And, finally, the conclusion which essentially aims to express a personal opinion as a result of the investigation in this particular case, also leads to a feasible and pragmatic prognostic for the third millennium. Devant la croissante préoccupation face aux impacts négatives dans l’environnement et dans les communautés locales, causés autant par le développement en général, que par l’actuelle dimension et les caractéristiques de l’activité du tourisme en particulier, il se montre plus qu’urgent le besoin de réflexions (et d’actions) qui rendent possible le dépassement de l’actuelle problématique de l’environnement, qui affecte, affectant, excessivement, la qualité de vie humaine dans son sens large. La présente étude a pour finalité de subventionner les élèves du cours de tourisme avec des éléments de référence sur l’étroite liaison entre le tourisme, l’environnement et la culture, en favorisant une meilleure compréhension de la complexité de ces relations établies et à une réflexion sur le défi contenu dans la récente recherché du tourisme soutenable comme une forme préventive et, voir même, corrective de problèmes d’environnement. Ce travail est divisé, pour des questions didactiques, en trios parties. La première partie, à caractère introducteur, tisse quelques considérations sur la significative expansion du tourisme de masse comme activité d’insertion croissante dans la vie des sociétés ; les concepts basiques et une brève histoire depuis les débuts du tourisme jusqu’à nos jours, qui se divise elle-même en trois périodes: des origines jusqu’au XVIII siècle; le tourisme moderne du XIX siècle et le commencement du XX siècle; le tourisme contemporain du XX siècle (après 1945). La seconde partie décrit le rôle que le tourisme assume, surtout comme champ d’actions humaines, offrant un riche et complexe locus de relations inter-personnelles et de relations des personnes avec des lieus et la culture, en soulignant, par conséquent, la possibilité du développement soutenable à partir de l’analyse des effets négatifs de l’activité touristique. Et, finalement, la conclusion qui cherche principalement à exprimer un avis personnel lié à tout le travail de recherche, dans ce cas particulier, conduit aussi à un pronostic possible et pragmatique pour le troisième millénaire.
- Avaliação do impacte dos cursos de jovens empresários agrícolas em Trás-os-MontesPublication . Madureira, Maria da Graça Ferreira BentoEste estudo pretende avaliar os efeitos dos Cursos de Jovens Empresários Agrícolas realizados na Região de Trás-os-Montes, de 1987 a 1989, primeiros três anos de implementação do sistema de financiamento no âmbito do Regulamento (CEE) 797/85. Pretende-se dar respostas a questões como: - Quem participa nos CJEA? - O que motiva os participantes a frequentar os CJEA? - É esta formação adequada ao nível de instrução da clientela ou é indispensável outra formação académica? - Correspondem os CJEA às expectativas dos participantes? - Corresponde esta formação profissional, de facto, a novas instalações? - Contribui a formação profissional para uma efectiva mudança das explorações? - Terá um impacte regional expressivo? O estudo foi efectuado por três fases distintas. Na primeira fez-se uma caracterização geral dos participantes nos CJEA no período considerado, a nível da Região, através da análise de todas as fichas de inscrição, tendo em atenção as variáveis disponíveis, nomeadamente, a idade, o sexo, as habilitações literárias e a distribuição Na segunda fase utilizámos o método de investigação por levantamento, com a administração de questionários a uma amostra em duas Zonas Agrárias escolhidas, a Zona Agrária do Barroso e a Zona Agrária de Lamego. Com os dados obtidos no inquérito, definimos uma tipologia de resultados e assim, numa terceira fase, efectuámos oito estudos de caso ilustrativos das mudanças verificadas nas explorações dos jovens empresários e de outros efeitos resultantes da participação nos CJEA. Ao terminarmos discutimos os resultados, tendo em mente as questões postas no início do estudo, e no último capítulo apresentamos as conclusões gerais e algumas recomendações para futuro. Em síntese, verifica-se que os participantes dos CJEA, no triénio considerado, são mais jovens, com maior grau de instrução e com maior participação do elemento feminino, relativamente a participantes em acções de formação profissional anteriores; frequentaram os CJEA para aumentarem os conhecimentos, recorrerem às ajudas comunitárias, para promoverem a reconversão das explorações e se instalarem como jovens empresários agrícolas; a maioria dos participantes, se bem que com formações escolares diferentes, considera bons os cursos que frequentou e, admite que adquiriu novos conhecimentos e habilidades; a maioria apresentou projecto de investimento no âmbito do Regulamento (CEE) 797/85 (dos quais a grande maioria obteve aprovação); a maioria assumiu a gestão da exploração e tornou-se membro de Cooperativas ou Associações de Agricultores. Relativamente às diferenças verificadas entre as duas Zonas Agrárias, observámos que em Lamego os participantes tinham maior nível de instrução, assim como maior envolvimento de mulheres, enquanto que no Barroso os formandos possuíam explorações agrícolas bastante acima da média da Zona. De acordo com os dados obtidos classificámos o impacte dos CJEA em três níveis - grande, médio e pequeno - que reflectem, de maneira global a aplicação dos conhecimentos adquiridos, bem como formas distintas de interacção entre a formação e outros factores, nomeadamente as características da exploração, os investimentos realizados e a gestão da mesma.
- Beginning teachers and diversity in school: a european studyPublication . Gash, HughThe work described here was undertaken with a view to preventing school failure in the broadest sense. It took place between 2001 and 2005 and was funded by the European Commission through the Comenius 2.1 programme that provides funding to educational institutions to improve the education of staff in schools by sharing good ideas and so improve the quality of teaching and learning in classrooms. We were fortunate to have had colleagues from Brazil join us so giving a Latin American dimension to our thinking. In this volume colleagues from the Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Versailles, the Universidad de Zaragoza, Università degli Studi di Bari, Escola Superior de Educação de Bragança, the Pontifcia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, and from St Patrick’s College Dublin took part in the work. This book is intended to contribute to reflections on teacher education, and in particular on how well young teachers are educated to meet the challenges presented by pupils who are in some difficulty in primary and secondary schools. We hope that this work will stimulate discussion both within teacher education institutions, and provide a European perspective to readers in all sections of the educational community in their thinking about the central problem of preventing school failure and promoting a genuinely inclusive context for all pupils in schools.
- Caracterização biofísica da técnica de mariposaPublication . Barbosa, Tiago M.O caminho histórico das ciências aplicadas à Natação, parece ser longo e com origens na Medicina aplicada a esta actividade (Clarys, 1996). Em meados de 3000 A.C., é referida a utilização de uma protecção em bambu no pénis dos egípcios que se banhavam no Nilo, dado que segundo eles, na água do rio existiria algum organismo que penetrava no corpo por esse órgão. Aproximadamente em 1250 A.C., é ilustrada uma reanimação cardiorespiratória durante uma batalha. Estes são alguns dos exemplos que demonstram o interesse já longínquo pela aplicação dos conhecimentos científicos de cada época histórica à Natação.