Browsing by Author "Pinheiro, Marco"
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- Ansiedade, stress e depressão relacionados com perturbações do sono-vigília e consumo de álcool em alunos do ensino superiorPublication . Galvão, Ana Maria; Pinheiro, Marco; Gomes, Maria José; Ala, Sílvia Maria FernandesA transição normativa do ensino secundário para o superior apresenta vários desa os, nomeadamente a saída da casa familiar, o aumento de independência, alterações nos grupos sociais e um acesso aumentado a álcool e drogas. Alguns dos estudantes com estratégias de coping menos adaptativas para lidar com estas alterações, em muitos casos stressantes, podem estar em risco de desenvolver uma má qualidade de sono e comportamentos de risco no que diz respeito ao consumo de álcool. OBJETIVOS: Avaliar a ansiedade, stress e depressão relacionadas com distúrbios de sono e consumo de álcool em alunos do ensino supe- rior, bem como a relação entre a qualidade de sono, stress, ansiedade, depressão e consumo de álcool e as caraterísticas sociodemográ cas selecionadas. METODOLOGIA: Estudo, descritivo-correlacional e transversal. Amostra não probabilística e por conveniência de 158 alunos do ensino superior. Os instrumentos de avaliação foram o Alcohol Use Disorders Identi cation Test-AUDIT, o Índice de Qualidade de Sono de Pitts- burgh-IQPS e a Escala de Ansiedade, Depressão e Stress-EADS-21. RESULTADOS: A maioria dos estudantes (53.8%) demonstra uma má qualidade de sono apresentando níveis de stress, ansiedade e de- pressão superiores aos restantes. Uma maioria de estudantes (86.1%) tem um nível de consumo de álcool normal. Existe uma relação entre a qualidade de sono e o nível de consumo de álcool. CONCLUSÕES: Os resultados do estudo con rmam a necessidade da consulta de higiene do sono na Unidade de Psicologia Clínica do Insti- tuto Politécnico de Bragança, de forma a ir ao encontro das queixas evidenciadas nas perturbações no padrão do sono-vigília dos estudantes.
- Atitudes de saúde, ansiedade, depressão e stress-estudantes portugueses e africanosPublication . Galvão, Ana Maria; Pinheiro, Marco; Anes, Eugénia; Gomes, Maria JoséO Instituto Politécnico de Bragança (IPB) é uma instituição de ensino superior em Portugal com maior percentagem de alunos africanos. O grupo com maior representatividade são os estudantes oriundos de países africanos de expressão portuguesa. Estes alunos caraterizam-se, em geral, por uma situação económica frágil e um afastamento do seu contexto cultural e familiar por períodos consideráveis de tempo. Objetivou-se estudar eventuais diferenças entre estudantes portugueses e africanos das licenciaturas do IPB a nível das atitudes e comportamentos de saúde e da ansiedade, depressão e seres. a amostra, por conveniência, é composta por 374 estudantes, dos quais 142 são portugueses e 232 africanos. Utilizou-se um questionário composto por três partes. a primeira com questões sociodemográficas, a segunda composta pela Escala de Ansiedade, Depressão e Stress (EADS-21) e a terceira pelo Questionário de atitudes e Comportamentos de Saúde (QACS). Realizou-se um estudo quantitativo, transversal, descritivo, correlacionar e inferêncial. Verificou-se que os estudantes portugueses apresentam pontuações estatisticamente significativas superiores aos seus colegas africanos, nas dimensões Stress, Nutrição, Autocuidado, Segurança motorizada e Uso de drogas ou similares. Somente na dimensão Exercício físico são os estudantes africanos a pontuar mais alto, sendo as diferenças com os portugueses estatisticamente significativas. Conclui-se que os estudantes apresentam níveis de atitudes e comportamentos de saúde preocupantes, sendo que os estudantes portugueses apresentam níveis de stress também preocupastes. Estes resultados vêm demonstrar que a intervenção implementada pelo gabinete clinico do IPB , na vertente da consulta de psicologia, está devidamente justificada.
- Atitudes, comportamentos de saúde, vivências académicas e literacia de estudantes do ensino superior: estudo empíricoPublication . Galvão, Ana Maria; Pina, Andreia Lenine Semedo; Pinheiro, MarcoUm dos objetivos gerais do plano de ação de literacia em saúde proposto para Portugal 2019/2021, consiste em adotar estilos de vida saudável em contexto diário (Direção-Geral da Saúde, 2019). Baseados neste objetivo, fomos motivados a conhecer as atitudes, comportamentos de saúde, vivências académicas e literacia em saúde de Estudantes do Ensino Superior, em duas amostras distintas: portugueses e africanos. A literacia em saúde, constitui-se como uma prioridade de saúde pública e, também, como um desafio comunitário no que diz respeito á disseminação e utilização do conhecimento, por forma a desenvolver a capacitação dos estudantes, permitindo escolhas mais saudáveis no dia-a-dia dos estudantes.
- Autoconceito sexual: estudo dos níveis e dimensões, nos adolescentes do instituto técnico de formação de saúde da huilaPublication . Rafael, Victor Hugo Bule; Galvão, Ana Maria; Martins, Anabela Tavares de Carvalho Sachombele; Pinheiro, MarcoO presente estudo insere-se no campo de estudo das Ciências da Saúde. Objetivou-se estudar os níveis de autoconceito sexual nos adolescentes do Instituto Técnico de Formação em Saúde da Huila. No que diz respeito ao autoconceito sexual, constructo estudado na presente investigação, este pode ser entendido como a avaliação que cada individuo faz sobre os seus sentimentos e ações relativos à sua sexualidade e comportamento sexual, descrevendo o que o individuo pensa sobre o sexo e como se sente perante comportamentos sexuais. Definiram-se como objetivos gerais os seguintes: estudar o nível de autoconceito sexual e o nível em cada uma das dimensões em estudo, nos estudantes, definindo-se igualmente objetivos específicos e hipóteses de investigação. Depreende-se dos resultados encontrados que os jovens em estudo, em média, apresentam uma baixa motivação sexual e reduzidos níveis de sentimentos negativos em relação à sua sexualidade. Foram encontradas diferenças estatisticamente significativas para várias dimensões de acordo com variáveis sociodemográficas
- Bem-estar subjetivo em idosos institucionalizadosPublication . Fernandes, Luciana Perpétuo; Galvão, Ana Maria; Baptista, Gorete; Pinheiro, MarcoO acontecimento da institucionalização é bastante frequente nos idosos e tem por detrás diversas razões, trazendo também várias consequências para o idoso. Este estudo centra-se no Bem-Estar Subjetivo, bem estar este que engloba, por um lado, a avaliação que o indivíduo faz da sua própria vida, ou seja, a sua satisfação perante a vida, e, por outro, o seu nível de afetividade, ou seja, a presença de afetos positivos e/ou negativos. Desenvolveu-se um estudo de caráter quantitativo, observacional, descritivo, analítico e correlacional num plano transversal. A amostra foi constituída por 103 idosos institucionalizados em lares dos concelhos de Mogadouro e Miranda do Douro. Aplicamos a Escala de Satisfação com a Vida (SWLS) (Diener et al., 1985, versão portuguesa de Simões, 1992) e a Escala de Afeto Positivo e de Afeto Negativo (PANAS) (Watson, Clark & Tellegen, 1988; Versão Reduzida Portuguesa (VRP) de Galinha, Pereira & Esteves, 2014). Os resultados obtidos revelaram valores elevados na escala SWLS (M =15.31, DP = 2.53) e valores razoáveis nas subescalas de AP (M = 12.19, DP = 2.039) e de AN (M = 8.91, DP = 2.668), demonstrando níveis de satisfação razoáveis em boa parte dos respondentes.
- Competências emocionais e traços da personalidade em contexto laboralPublication . Ramos, Olga Moura; Brás, Manuel Alberto Morais Brás; Pinheiro, MarcoTraços de personalidade são disposições e tendências relativamente estáveis para pensar, sentir e agir de determinada forma. Competências emocionais são pilares da prática de enfermagem, podendo estas ser adquiridas, trabalhadas e treinadas. Identificar os níveis de empatia, resiliência e os traços de personalidade dos enfermeiros; identificar relações entre as variáveis socioprofissionais e as dimensões em estudo. Estudo exploratório, correlacional e inferencial numa amostra de 226 enfermeiros. R
- Competências empreendedoras e traços de personalidade de recém-licenciados do ensino superior politécnicoPublication . Galvão, Ana Maria; Pinheiro, Marco; Martins, AntónioA crise económica vivida desde 2008, tem levado a que o empreendedorismo se perfile, em muitos casos, como uma nova forma de empregabilidade. Também, vários estudos demonstram que os empreendedores partilham certas competências empreendedoras e traços de personalidade. Assim, objetivou-se estudar as competências empreendedoras e traços de personalidade de recém-licenciados do Instituto Politécnico de Bragança (IPB). Procedeu-se a um estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional, sobre uma amostra de 161 recém-licenciados do IPB, dos quais 24 estão a desenvolver projetos de empreendedorismo. Utilizou-se um questionário online, composto por uma parte com questões sociodemográficas, o Inventário Português de Caraterísticas Psicológicas Empreendedoras (IPCPE) e o Big-Five Inventory (BFI-44). Os resultados indicam que em termos de diferenças estatisticamente significativas entre os grupos, os respondentes a desenvolver um projeto de empreendedorismo apresentam pontuações superiores nas quatro dimensões do IPCPE: Pragmatismo (Mempr=4.73; DPempr=.794 / M não-empr =4.02; DP não-empr =.658); Conforto (Mempr=4.63; DPempr=.763 / M não-empr =3.89; DP não-empr =.870); Aceitação (Mempr=5.06; DPempr=.508 / M não-empr =4.46; DP não-empr =.660); e Empreendedorismo Global (Mempr=4.80; DPempr=.479 / M não-empr =4.13; DP não-empr =.549), bem como na dimensão Abertura do BFI-44 (Mempr=3.78; DPempr=.332 / M não- empr =3.50; DP não-empr =.525). Nas restantes dimensões as pontuações são idênticas. Sendo o empreendedorismo para vários recém-licenciados uma alternativa de encontrarem uma oportunidade profissional, propõe-se a implementação de um programa de coaching psicológico para potenciar tanto as caraterísticas empreendedoras evidenciadas, bem como o desenvolvimento de traços de personalidade identificados nos estudantes aumentando, assim, as probabilidades de empregabilidade.
- Compromisso organizacional dos enfermeiros em Portugal: EACOPublication . Anes, Eugénia; Brás, Manuel Alberto; Pinheiro, MarcoO compromisso organizacional pode ser entendido como um estado psicológico que caracteriza a ligação, a lealdade e a participação do colaborador com a organização. Esta investigação objetiva avaliar o nível de compromisso organizacional em enfermeiros em Portugal. Estudo de natureza quantitativa, não experimental, transversal, descritivo e analítico. Decorreu em 2020. Para recolha de dados foi utilizado um questionário constituído pela escala de avaliação do compromisso organizacional de Meyer e Allen (1997), à qual foram associadas questões de caraterização (sexo, idade, estado civil habilitações literárias, título em enfermagem, vínculo, funções, tempo de exercício profissional e número de trabalhos. Amostra não probabilística e acidental, que resulta da metodologia snowball sampling.
- Conhecimentos sobre o papiloma vírus humano (HPV) e cancro do colo do útero (CCU): estudo exploratório em estudantes da área da saúde do ensino superiorPublication . Galvão, Ana Maria; Costa, Cátia Sofia Afonso; Gomes, Maria José; Baptista, Gorete; Pinheiro, MarcoA nível mundial, o cancro do colo do útero é a segunda causa de morte das mulheres estando, em regra, associado à infeção pelo Vírus do Papiloma Humano (HPV). Verifica-se uma elevada prevalência de infeções por este agente em jovens com atividade sexual, constituindo o grupo com o maior número de infetados. Objetivou-se avaliar os conhecimentos sobre o HPV e CCU, numa amostra de alunos do ensino superior através de um estudo descritivo e exploratório, quantitativo, num plano transversal. Amostra não probabilística e por conveniência, foi constituída por 337 alunos da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança. Foi utilizado o questionário “HPV e cancro do colo do útero”. No domínio da transmissão do HPV verificamos que apenas 14,2% assinalou como verdadeiras as afirmações “o HPV transmite-se por sexo anal” e “o HPV transmite-se por sexo oral”, ou 7,4% “o HPV transmite-se por contacto de pele”, apenas 25,9% dos inquiridos assinalam como falsa a afirmação “O HPV transmite-se através do sangue” e manifestam igualmente pouco conhecimento no que diz respeito à incidência e mortalidade por CCU e à percentagem de presença de HPV no CCU. Os inquiridos evidenciam conhecimentos reduzidos sobre os meios de transmissão do HPV, desconhecimento nos domínios da incidência, mortalidade do CCU e percentagem de presença de HPV no CCU podendo conduzir ao aumento de comportamentos sexuais de risco.
- D.R.E.A.M. App to Promote the Mental Health in Higher Education StudentsPublication . Vaz, Clara B.; Pais, Clarisse; Pinheiro, MarcoThis paper presents the development process of the mobile App D.R.E.A.M., Design-thinking to Reach-out, Embrace and Acknowledge Mental health, which is a tool for self-assessment and self-care in promoting the mental health of higher education students. In Portugal, the program for promoting Mental Health in higher education advocates the development and use of digital tools, such as apps and/or social networks and platforms, aimed at promoting wellbeing and with the potential for use to be more accessible to higher education students. The objective of this app is to promote the mental health and wellbeing of higher educa- tion students. Design Thinking was used as the methodology for building the app, which was developed using a combination of low-code/no-code tools, Flutter/Dart coding, and Google’s Firebase capabilities and database functionalities. In the first semester of the 2023/2024 academic year, 484 students downloaded the app, and 22 emails were received for psychological consultations. A dynamic update of the app is required, with modules on time management and study organization, struc- tured physical activity programs, development of socio-entrepreneurial skills, and vocational area.