Percorrer por autor "Pereira, Neusa da Silva"
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- A perspetiva dos alunos do ensino superior sobre a IA na pesquisaPublication . Faustino, Florêncio; Gonçalves, Bruno F.; Pereira, Neusa da SilvaActualmente, a inteligência artificial (IA) apresenta um crescimento acelerado em todo o mundo, impactando diversos sectores da sociedade — incluindo, de forma marcante, o sector da educação. Em particular, destaca-se o avanço da IA generativa, caracterizada pela capacidade de criar conteúdos, como textos, imagens, música, áudio e vídeos. Esta investigação tem como objectivo principal analisar o nível de utilização da IA por parte dos estudantes de doutoramento da Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique. A partir desta análise, procura-se compreender os impactos concretos da IA no contexto académico moçambicano, especialmente no que diz respeito à produtividade científica e ao desenvolvimento de competências investigativas. Para a obtenção de respostas ao objectivo definido adotou-se a metodologia de estudo de caso. A investigação é de natureza mista – quantitativa e qualitativa – e os dados foram recolhidos na comunidade académica através da aplicação de um inquérito por questionário aos alunos do terceiro ciclo de estudo da instituição. Os resultados sugerem que os alunos apresentam níveis de utilização de um conjunto de ferramentas de IA generativa no desenvolvimento das suas aprendizagens, pelo que se evidencia que existe de facto um impacto crescente do uso destas ferramentas em contexto académico, em diferentes dimensões do processo de ensino-aprendizagem.