Browsing by Author "Lopes, Gabriel William"
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- Assessment of scientific literacy levels of IPB studentsPublication . Lopes, Gabriel William; Gonçalves, VitorThe higher education institutions use scientific and multidisciplinaryelectronic publication with an anonymous review process and free access to spread technical and scientific knowledge. The Instituto Politécnico de Bragança (IPB) has two electronic journals with the aim of provoking, in young people, the search for wisdom, scientific spirit, respect for authorship and boosting reading and writing skills. This paper presents an exploratory research that evaluated the student's production and publication from IPB by applying a questionary about scientific literacy in the first semester of the 2020/2021 academic year. Participated 102 individuals, majority women, with Portuguese nationality, undergraduate students from Higher School of Education of IPB. The analysis revealed that 71 (69,6%) students have difficulties linked to reading and comprehension skills, just as 82 (80,4%) with scientific writing. That aspect may concern a shortage that debate characteristics of scientific reading, interpretation, and publication. Also, 85 (83.3%) students had not yet published any article, which may require scientific literacy for a better understanding of the scientific method. However, it was possible to note several other types of production developed within the scope of school activities, which may come to stimulate scientific literacy.
- Construindo análises sociais abrangentes: contribuições da interseccionalidadePublication . Akotirene, Carla; Lopes, Gabriel WilliamO livro Interseccionalidade integra uma coletânea intitulada Feminismos Plurais, organizada pela filósofa e feminista Djamila Ribeiro, cujo objetivo é proporcionar discussões importantes sobre os diversos feminismos de maneira didática e acessível. Deste modo, cada produção está centrada em torno de uma temática, apresentando em uma linguagem simples - porém não simplista - e compreensível de categorias teóricas historicamente invisibilizadas pelas estruturas académicas. Na referida coleção encontram-se também materiais que abordam os seguintes tópicos: lugar de fala, racismo estrutural, encarceramento em massa, racismo recreativo, empoderamento, intolerância religiosa e apropriação cultural.
- A produção científica jovem na adolesCiência: Entrevista a Vitor Gonçalves, diretor da revista adolesCiênciaPublication . Lopes, Gabriel WilliamApós cerca de 9 anos de existência, a adolesCiência conta com 90 publicações em 6 volumes e 7 números, da autoria de mais de 320 autores, sendo 47 trabalhos do ensino não superior e 43 trabalhos do ensino superior (53 artigos de investigação & práticas, 14 recensões críticas, 7 entrevistas e 16 relatórios de projeto, de visitas de estudo ou de experiências). Numa fase em que estão a ser concluídos os processos de revisão e edição do próximo número da revista adolesCiência (2020), pensamos ser o momento ideal para perceber o passado, presente e futuro desta revista de iniciação científica com o diretor da revista adolesCiência e professor adjunto no Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação da Escola Superior de Educação (ESE) do Instituto Politécnico de Bragança (IPB). O professor Vitor Gonçalves é doutor em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores e Mestre em Tecnologia Multimédia pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto. Atualmente é investigador no CIEB (Centro de Investigação em Educação Básica do IPB), membro do GPITIC (Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Tecnologia da Informação e Comunicação), membro do GPISEC (Grupo de Pesquisas Interdisciplinares em Secretariado) e coordenador do Gabinete de Relações Internacionais da ESE-IPB