Percorrer por autor "Careca, Igor Alberto Soeiro"
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- A prática letiva a partir das experiências pessoaisPublication . Careca, Igor Alberto Soeiro; Castro, Maria Isabel Ribeiro deO presente relatório insere-se no plano de estudos do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico e está previsto no guia ECTS da Unidade Curricular Prática de Ensino Supervisionada, tal como prenunciado nas Normas Regulamentares dos Mestrados. Pretende-se, com ele, descrever a experiência profissional desenvolvida durante a prática de ensino supervisionada (PES), as metodologias utilizadas, bem como as estratégias que serviram de meio para alcançar os fins. Com o objetivo de permitir a compreensão sobre a progressão e desenvolvimento da PES são explanados no presente documento reflexões pessoais sobre o processo de ensino e aprendizagem, os métodos utilizados na prática letiva, as metodologias e principais pedagogos que serviram de referência e, também, uma reflexão sobre o comportamento. Ao longo deste documento encontramos uma visão muito pessoal, resultado da minha vivência escolar num espaço similar, enquanto aluno, durante a minha adolescência e juventude e como estagiário. Não menos importante, é feita uma exposição sobre a profissão docente, a sua relação com o individuo e com a sociedade. A sua leitura ambiciona, também, descrever as mudanças e transformações pessoais e coletivas que ocorreram durante a PES, e que basearam as conclusões relatadas neste relatório.