Estatísticas para Desenvolvimento profissional docente em ambientes colaborativos de aprendizagem a distância : estudo de caso no âmbito da formação contínua
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| Desenvolvimento profissional docente em ambientes colaborativos de aprendizagem a distância : estudo de caso no âmbito da formação contínua | 2313 |
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| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 1 |
| abril 2026 | 2 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 3 |
| julho 2026 | 1 |
| agosto 2026 | 3 |
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| TESE_D_Meirinhos_D.pdf | 2478 |
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| Boudane_Khalid.pdf | 1 |
| XV JORNADAS ITEA 2013 727.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Brasil | 974 |
| Portugal | 504 |
| Estados Unidos | 440 |
| Alemanha | 32 |
| Rússia | 31 |
| Angola | 18 |
| Espanha | 18 |
| Japão | 18 |
| China | 17 |
| Reino Unido | 11 |
| Turquia | 11 |
| Chile | 9 |
| Moçambique | 9 |
| União Europeia | 6 |
| México | 6 |
| Argentina | 5 |
| Colômbia | 5 |
| França | 5 |
| Canadá | 4 |
| Equador | 4 |
| Itália | 4 |
| Países Baixos | 4 |
| São Tomé e Príncipe | 4 |
| Ucrânia | 4 |
| Cabo Verde | 3 |
| Singapura | 3 |
| Uruguai | 3 |
| Bélgica | 2 |
| Bielorrússia | 2 |
| Coreia do Sul | 2 |
| Peru | 2 |
| Polónia | 2 |
| Paraguai | 2 |
| Timor-Leste | 2 |
| Bolívia | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Grécia | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Jordânia | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Moldávia | 1 |
| Filipinas | 1 |
| Roménia | 1 |
| Arábia Saudita | 1 |
| Suécia | 1 |
| Serra Leoa | 1 |
| Salvador | 1 |
| Tunísia | 1 |
| Taiwan | 1 |
| Venezuela | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Albufeira | 2 |
| Amsterdam | 1 |
| Ankara | 1 |
| Canoas | 1 |
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