Estatísticas para B-learning para a formação contínua de professores
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| B-learning para a formação contínua de professores | 1140 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 1 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 3 |
| junho 2026 | 3 |
| julho 2026 | 4 |
| agosto 2026 | 1 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| 107.pdf | 1470 |
| O estudo de caso como estratégia de investigação em educação.pdf | 1 |
| CAPSI2005.pdf | 1 |
| comunicacao_VIII_CIER.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 465 |
| Brasil | 383 |
| Estados Unidos | 107 |
| Angola | 23 |
| Rússia | 19 |
| China | 17 |
| Moçambique | 16 |
| Cabo Verde | 6 |
| Alemanha | 6 |
| França | 6 |
| Reino Unido | 6 |
| Colômbia | 5 |
| Espanha | 5 |
| México | 4 |
| Paraguai | 4 |
| Ucrânia | 3 |
| Argentina | 2 |
| Canadá | 2 |
| Equador | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Itália | 2 |
| Países Baixos | 2 |
| Polónia | 2 |
| Suécia | 2 |
| São Tomé e Príncipe | 2 |
| Bélgica | 1 |
| Bulgária | 1 |
| Bielorrússia | 1 |
| Chipre | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| República Dominicana | 1 |
| Argélia | 1 |
| Egito | 1 |
| União Europeia | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Panamá | 1 |
| Singapura | 1 |
| Turquia | 1 |
| Venezuela | 1 |
| África do Sul | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Los Angeles | 2 |
| Blumenau | 1 |
| Catumbela | 1 |
| Dallas | 1 |
| Lexington-Fayette | 1 |
| Maia | 1 |
| Novo Hamburgo | 1 |
| Phoenix | 1 |
