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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O Plano Tecnológico da Educação veio facilitar o acesso aos recursos tecnológicos
(equipamentos e programas) e a utilização, desenvolvimento e partilha de conteúdos.
Entre os diversos recursos disponibilizados, encontra-se o quadro interativo, que
apresenta várias vantagens em relação ao quadro tradicional: permite a interação entre o
aluno/professor e o recurso. Nas aulas de Matemática, a utilização dos quadros
interativos com múltiplos recursos aumenta a motivação no processo ensinoaprendizagem.
Permite a análise coletiva e a construção colaborativa do saber por parte
dos alunos da turma. Possibilita a utilização em conjunto de vários programas
relacionados com a Matemática, nomeadamente o Geogebra, que foi utilizado por uma
turma na unidade das Isometrias.
Descrição
Palavras-chave
TIC
Contexto Educativo
Citação
Vicente, José Manuel; Paulino, Raquel (2013). O PTE, as Tic, a Matemática e o GeoGebra = PTE, ICT, Maths and GeoGebra. AdolesCiência: Revista Júnior de Investigação. ISSN 2182-6277. 2:1, p. 45-48
Editora
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação