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À descoberta de ecossistemas aquáticos dulçaquícolas: um exemplo de como conciliar turismo e educação/interpretação ambiental.

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Apesar dos ecossistemas aquáticos dulçaquícolas serem vitais para a humanidade, o seu funcionamento e as espécies que neles habitam são ainda praticamente desconhecidos do grande público. Esta falta de consciencialização limita, em muito, ações que conduzam à sua reabilitação e conservação. Assim, a promoção de atividades de educação e interpretação ambiental inseridas, ou não, em projetos de turismo sustentável, é importante. Nos Parques Naturais do Douro Internacional/Arribes del Duero e do Lago de Sanábria, inseridos na Reserva Transfronteiriça da Meseta Ibérica (MAB_UNESCO), foram implementados dois projetos, únicos, que conciliam atividades turísticas com educação ambiental/ interpretação de ecossistemas aquáticos dulçaquícolas. O promotor é a Estación-Estação Biológica Internacional Duero-Douro, uma organização privada, cuja missão é promover o desenvolvimento sustentável desta região transfronteiriça. O objetivo da presente comunicação é divulgar esta abordagem pouco convencional e inovadora que visa dar a conhecer aspetos do funcionamento e da ecologia dos ecossistemas aquáticos dulçaquícolas, conciliando turismo com educação ambiental. Também serão mencionados trabalhos de investigação, que serão iniciados num futuro próximo, cujo objetivo é avaliar de que forma e em que grau é que estes dois projetos promovem uma maior sensibilização do público participante para a necessidade de conservação destes ecossistemas em particular.

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Geraldes, Ana Maria; Oterino Guillén, Antonio; Salvador Velasco, David; Sheppard, Valerie (2018). À descoberta de ecossistemas aquáticos dulçaquícolas: um exemplo de como conciliar turismo e educação/interpretação ambiental. In Congresso Ciência, Cultura e Turismo Sustentável. Lisboa

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